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國學智慧與員工職業化素養

國學智慧與員工職業化素養

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【課程大綱】

第一境立志篇:天行健君子以自強不息

一、天人合一:天道與人道——關于做人與做事,德與才,德與財。

二、國學智慧與現代企業管理

三、國學智慧與成功人生:修身、齊家、治國、平天下

四、《弟子規》概述

1、什么是《弟子規》?

2、企業員工為什么要學習弟子規?

3、案例分享

第二境實踐篇:地勢坤君子以厚德載物

《弟子規》智慧解讀

一、成長篇——-成長之道

1、《弟子規》總敘解析:至樂莫若讀書 至要莫若教子。

2、儒家“仁、義、禮、智、信”與員工職業化素養:傳統美德、職業道德、敬業精神、工作能力

3、當代闡釋:尊成長之道 育濟世之才

二、孝敬篇—-孝為德本

(一)敬親順親

1、關于孝

(1) “孝”字解

(2) 孝道文化的主要內涵:敬親和奉養

(3) 如何行孝:養父母之身 、養父母之心 、養父母之志 ,報父母十大恩德

(4)怎樣做才是真正的孝敬?

(5)弘揚孝道的意義:小孝治家、中孝治企、大孝治國

2、國學故事:孟母斷織 岳母刺字 諸葛亮誡子書

3、當代闡釋:父母教誨是指航明燈

4、管理感悟:“應勿緩”、“ 行勿懶”與員工執行力

(二)愛親安親

1、國學故事

2、當代闡釋:春風化雨愛父母

3、管理感悟

(1)“冬則溫,夏則凊”、“親所好,力為具”與客戶服務意識

(2)“業無變”與員工職業目標規劃

(3)“德有傷,貽親羞”與員工健康的職業心態

(三)諫親追思

1、國學故事

2、當代闡釋:愛親非愚孝 追思傳精神

3、管理感悟

(1)“親憎我,孝方賢”與員工忠誠度

(2)“親有過,諫使更”與員工合理化建議

(3)“怡吾色,柔吾聲”與員工工作態度

(4)“親有疾,藥先嘗”與員工以身作則

(5)“晝夜侍,不離床”與員工勇于職守

(6)“喪三年,常悲咽” 與員工感恩心態

4、案例分享

三、悌睦篇—–悌為義根

(一)輕財忍言

1、國學故事

2、當代闡釋:兄友弟恭怨何生

3、管理感悟

(1)“兄弟睦,孝在中”與員工團隊精神

(2)“財物輕,怨何生”與員工薪酬觀念

(3)“言語忍,忿自泯”與員工抱怨心理

(二)尊讓兄長

1、國學故事

2、當代闡釋:立德樹人 潤澤生命

3、管理感悟

(1)“長者先,幼者后”,“路遇長,疾驅揖”與員工禮儀規范

(2)“長呼人,即代叫”與上傳下達

(3)“人不在,己即到”與“工作回報”

(4)“對尊長,勿見能”與員工謙虛心態

(5)“低不聞,卻非宜”與員工溝通表達

(三)推己及人

1、當代闡釋:敬重天下父兄

2、管理感悟

(1)“事諸父,如事父”與員工對領導的尊重

(2)“事諸兄,如事兄” 與員工人際關系

3、案例分享:南京小廚娘用《弟子規》打造和諧企業

四、謹慎篇—-謹為業基

(一)珍惜時間

1、國學故事

2、當代闡釋:一寸光陰一寸金

3、管理感悟:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”與員工時間管理

(二)良習益身

1、國學故事

2、當代闡釋:良好生活習慣讓你受益一生

3、管理感悟

(1)“晨必盥,兼漱口,便溺回 ,輒凈手”與衛生習慣

(2)“冠必正,紐必結”與員工職業形象

(3)“衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 ”與儉以養德

(4)“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 ”與新世紀健康飲食

(5)“年方少 勿飲酒 飲酒醉 **為丑 ”與健康飲酒

(三)以禮處事

1、國學故事

2、當代闡釋:尊禮是事業成功的通行證

3、管理感悟

(1)“步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬 ”與形體禮儀

(2)“事勿忙,忙多錯”與計劃管理

(3)“勿畏難,勿輕略”與工作責任心

(4)“斗鬧場,絕勿近”與員工自律

五、誠信篇—–誠信立身

(一)誠實守信

1、國學故事

2、當代闡釋:誠信是人們合作的基石

3、管理感悟

(1)“凡出言,信為先”與誠信管理

(2)“話說多,不如少”與少說多做

(3)“見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 事非宜,勿輕諾”與嚴謹處事態度

(二)見賢思齊

1、國學故事

2、當代闡釋:見賢思齊是使人進步的捷徑

3、管理感悟

(1)“見人善 即思齊 縱去遠 以漸躋 ”與每天進步一點點

(2)“見人惡 即內省 有則改 無加警 ”與員工反思精神

(3)“唯德學 唯才藝 不如人 當自礪 ”與員工的進取心

(4)“聞過怒 聞譽樂”與員工的虛榮心

(5)“聞譽恐,聞過欣”與謙卑處世

(三)知錯能改

1、國學故事

2、當代闡釋:在改正錯誤開辟成長之路

3、管理感悟

(1)“有心非 名為惡”與員工明知故犯

(2)“倘掩飾 增一辜”與員工找借口

4、案例分享

六、博愛篇—-博愛無疆

(一)博愛無私

1、國學故事

2、當代闡釋:愛心無疆

3、管理感悟

(1)“凡是人,皆須愛”與同理心

(2)“行高者 名自高 才大者 望自大”與個人品牌打造

(3)“己有能 勿自私 人所能 勿輕訾”與人才培養

(4)“勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新”與人際交往

(二)揚善規過

1、國學故事

2、當代闡釋:學會包容與贊賞

3、管理感悟

(1)“道人善,即是善”與員工激勵

(2)“善相勸,德皆建”與建設性批評

(三)多予少取

1、國學故事

2、當代闡釋:奉獻者的心靈無比豐富

3、管理感悟

(1)“與宜多,取宜少”與舍得智慧

(2)“將加人 先問己 己不欲 即速已 ”與以身作則

(3)“待婢仆”“慈而寬”與親和力

(4)“勢服人 心不然 理服人 方無言” 與公平管理 4、案例分享

七、親仁篇—–親仁修德

1、國學故事

2、當代闡釋:仁者是浩瀚星空的啟明星

3、管理感悟

(1)“能親仁”與“近朱者赤”

(2)“不親仁”與“近墨者黑”

4、案例

八、學文篇 —學無止境

(一)學行兼備

1、國學故事

2、當代闡釋:學以致用

3、管理感悟:學文與力行要做到知行合一

(二)讀書之法

1、國學故事

2、當代闡釋:讀書之道

3、管理感悟

(1)“心眼口,信皆要”與學習方法

(2)“方讀此 ,勿慕彼”與持之以恒

(3)“房室清,墻壁凈”與工作環境

(4)“字不敬 心先病”與靜以修心

(三)自強至圣

1、國學故事

2、當代闡釋:自暴自棄是成功的天敵

3、管理感悟:“勿自暴,勿自棄”與自我激勵

4、案例分享:青島大洲公司力行弟子規管理,打造弟子規企業文化。

第三境感悟篇:可憐天下父母心

1、勵志片

2、心靈體驗

3、吟唱——跪羊圖

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