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職場家庭情緒平衡與心態塑造

職場家庭情緒平衡與心態塑造

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【課程大綱】
第一講:什么是意識的認知過程?

除了呼吸外,我們每天做得最多的事情是什么?

意識認知過程是如何影響我們的呢?

a) 意識認知過程影響我們對自己成功、幸福的評價

b) 它是如何影響我們心態、情緒,支配著我們溝通方式、行動方向

如何挖掘和開啟我們的獲得幸福的能力和更好職場發展的可能性?
第二講: 找尋到屬于自己的幸福與成功的標準的重要性,在家庭和職場生活中,學習瓦解阻礙我們獲得幸福感受、良好的心態狀態的真實緣由。

1. 幸福、成功人生的定義

2. 共識標準及其影響:人類認知慣性趨勢我們總是向外去評估自己的幸福與成功

3. 幸福與成功需要每個人向內去發現,首先要“看見”才能“找到”

4. 處理阻礙我們感受幸福快樂的因素,剩下的就是幸福快樂,找尋到自己的幸福與成功,學習處理掉家庭生活與職場中的不良情緒和負面狀態,
第三講:家庭和職場中,常見的不良情緒狀態與負面心態,不良情緒及心態受怎樣的因素影響與支配呢?
背景故事,延伸出的負面狀態:家庭瑣事的煩擾、與愛人的矛盾、孩子培養的煩惱、家庭生活感受的失衡,幸福感低,職場的倦怠、提供結果主動性和能力差、對職場未來的困惑、單一重復性工作厭倦、缺乏為自己工作的動力和目標感。

所有不良情緒及狀態與發現制造“錯誤”有關

1) 列舉職場和生活中案例解析,總結歸納

2) 看見人類的慣性天性:慣性向外認知 (家庭和職場案例解析)

3、互動:每位學員列出工作流程和生活產生的3-5件不良情緒事件

1) 看見人類的慣性天性之一:掌控與抗拒(分享自己的故事)

2) 互動:引導每位學員們解析自己產生情緒

3) 每當遇到這樣的問題時,支配我們不良情緒壓力的根源是什么?

(家庭職場案例分享、討論與解析)

4) 停留于表層的信任與深深的信任的區別,什么是阻礙?

5) 我們對壓力的感受與天性的關系

4、學員案例現場案例解析,鞏固所學,我們日常是如何應對不良情緒,解決的困惑在哪里? (抽選學員分享自己經歷的不良情緒案例,老師引導學員解析不良情緒規律)

第三講:生活職場中我們應始終保持的良好的心態

什么叫融合狀態?它的特征是怎樣的?正確、信任、臣服

正確(正確的意義所在?)

培養恒久的積極心態

意識認知過程,你的解釋形態 你的行動、關系和結果

如何面對你遇到的各種不佳境遇或問題? 我們解決問題的能力意味著什么?

什么天性因素阻礙我們保持積極的心態
信任(表面信任與深深的信任的區別)

穩定的積累、付出的心態

l 缺乏積累、付出心態的頑固癥結

l 付出 “金三角” 關系分析 (案例分享)

l 我們工作可以得到什么?什么是我們取之不盡用之不竭的財富?

l 怎樣的天性因素阻礙我們保持積累、付出的心態
高效做結果的心態

l 完成任務 = 結果 (故事)

l “做任務”我們得到的多半是“借口” ,“做結果”我們得到的多半是“方法”

l 故事——引發的思考,職業發展與規劃中,我們提供“結果”的能力意味著什么?

l 是對你的工作“程序”負責,還是你的時間“價值”負責?

l 怎樣的天性因素阻礙我們保持積累、付出的心態
臣服

案例解析

職場中不佳狀態中“抗拒與掌控”制造的了什么負面心態、情緒?

深深信任當下的意義

臣服于事與愿違價值(臣服小體驗)

意義與價值
第四講:建立擁有幸福快樂的能力,生活與職場中始終保持處于融合狀態

——隨時警覺自己狀態、分析和應對,成為陪伴自己左右**的老師

案例解析:

警覺狀態、反應

如何發現不良心態、情緒等負面狀態?(小體驗)

觀察、熟悉自己的慣性反應方式,培養對它的印象深刻

臣服:接納允許

當有不良心態、情緒狀態時,為什么用接納代替抗拒?

不佳狀態產生的規律

如何找到自己平衡

觀察思想:

此刻你在想什么?

a) 看見大腦中思想的狀呈現狀態與特征

b) 引導學員自我情緒覺察:你當時在想什么?支配我們的根源?

它的規律怎樣的?

分析瓦解負面狀態

1) 瓦解視野,調整到正確的視野中

2) 放下天性心理因素支配

吳老師成長經驗分享

1) SEEING價值和意義

2) 如何融入我們的生活
第五講:我們日常是如何應對不良情緒和負面心態,解決的困惑在哪里?

傳統處理不良情緒和負面心態的方法和規律(分析討論)

1) 應該積極思維與不應該消極思維,應該這樣不應該那樣,當遭遇事件時為何我們知道做不到?阻礙真正在哪里?

2) 從小我們學習了解的應對不良情緒、負面心態的方式,是否有讓我們的不良情緒越來越少?為何不良情緒、負面心態依舊存在于我們生活中?

3) 道理明白,為何一遇到事件,我們就跌入同樣的思維路徑中,真正的癥結在哪里?
第六講:為自己打造幸福快樂的人生,為自己而工作

人都在為自己的人生蓋一座房子

2、你”就是一家公司,你會如何經營讓利潤**大化?

——轉變“被動管理意識”為“主動經營意識” (別讓一粒沙粒影響了你)

4讓我們在學習成長中鑄就幸福的能力,讓我們為自己工作

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