公文寫作基礎與提升訓練營

公文寫作基礎與提升訓練營課程/講師盡在公文寫作基礎與提升訓練營專題,公文寫作基礎與提升訓練營公開課北上廣深等地每月開課！公文寫作基礎與提升訓練營在線直播課程（免費試聽）。專家微信18749492090，講師手機13522550408，百度搜索“交廣國際管理咨詢”了解更多。

【課程大綱】

第一天 思維導圖打開思維
課程導入：寫作與思維

思維傾向測試與解讀（感覺與直覺、內傾與外傾、感性與理性、感知與判斷）

初識與繪制思維導圖（練習）

(一) 觀想思維導圖

(二) 按步驟繪制思維導圖

(三) 學員談感受

思維導圖的原理

思維導圖的起源與發展

大腦解剖圖

神經元與思維導圖

思維模式的測量與解釋

思維導圖與思維四維度不同傾向的關系

手繪導圖的要點

思維導圖的六要素

手繪導圖的法則

思維導圖的繪制藝術

思維導圖在寫作等工作中的應用（練習）

思維導圖與學習

思維導圖與思考

思維導圖在小組討論中的應用

分組練習、分享與點評

總結與感悟：畫思維導圖（為什么從現在開始要每天使用思維導圖）
第二、三天 謀篇布局——公文寫作的邏輯

公文寫作的“定位關、結構關、思想關”

一、 謀篇布局的重要性

(一) 對比一個匯報案例的兩種形式

(二) 結構性思維的四個特點

(三) 從劉濤、胡歌、喬布斯的發言看謀篇布局與關鍵詞句

二、 定位關：寫公文首先要定位

練習：一個案例抽象出公文序言的邏輯——SCQA

(一) 定立場

(二) 定主題

(三) 定對象

案例與練習：對比兩任北大校長的道歉信的定位

三、 結構關：寫公文要有嚴謹的框架

(一) 演繹推理與演繹順序：從一般到個別

(二) 歸納推理與歸納順序：從個別到一般

l 時間順序

l 結構順序

l 重要性順序

四、 思想關：寫好公文**關鍵的是概括關鍵句的能力

(一) 避免使用缺乏思想的關鍵句

(二) 行動性的內容用結果/目標概括

(三) 描述性內容用共性概括

(四) 概括的層級與境界

案例 總結的境界，政府工作報告，騰訊的報告的邏輯，改寫小學生日記

五、 謀篇布局綜合練習與提升

(一) 案例練習

1. 自下而上搭建：如何由素材到文章

2. 自上而下搭建：如何由框架到文章

3. 一篇長篇報告如何分別用10秒、60秒、10分鐘講清楚？

(二) 視頻案例分析與融會貫通： 救場演講/小別離

(三) 概括與拔高

案例：總理的開場白，拔高公式

六、 總結與感悟

第四天 公文寫作的規范與各文種寫作

公文寫作的“形式、格式關”（可增減）

一、 公文的規范

(一) 重新理解公文的概念與特點

(二) 公文的行文規則（對比管理規則）

(三) 一圖掌握2012版公文格式規范

二、 通知的寫作

(一) 通知的概念與應用范圍

(二) 從一則通知抽象出通知的結構

1. 通知的標題結構和排版

2. 主送單位的注意事項

3. 通知的主體

4. 通知的結尾與落款

(三) 各種通知的寫作案例與練習

1. 一般性通知

2. 批示性通知

3. 任免通知

4. 會議通知

案例：從一個通知看主旨、結構、思想、語言、格式

三、 通告的寫法

(一) 通告的概念與分類

(二) 從一則通告抽象出通告的結構

1. 通告的標題結構和排版

2. 無主送單位

3. 通告的主體

4. 通告的結尾與落款

(三) 通告的寫作案例與練習

四、 通報的寫法

(一) 通報的概念與分類

(二) 從三種通報抽象出通報的結構

1. 通報的標題結構和排版

2. 主送單位

3. 通報的主體

4. 通報的結尾與落款

(三) 通報的寫作案例與練習

五、 請示的寫法

(一) 請示的概念與應用范圍

(二) 從一則請示抽象出請示的結構

1. 請示的標題結構和排版

2. 主送單位的注意事項

3. 請示的主體

4. 請示的結尾與落款

(三) 請示的寫作案例與練習

六、 批復的寫法

(一) 批復的概念與應用范圍

(二) 從一則批復抽象出請示的結構

1. 批復的標題結構和排版

2. 主送單位的注意事項

3. 批復的主體

4. 批復的結尾與落款

(三) 批復的寫作案例與練習

七、 函的寫作

(一) 函的概念與種類

(二) 從不同種類的函抽象出函的結構

1. 函的標題結構

2. 函的主體

3. 函的結尾與落款

八、 會議紀要的寫法

(一) 會議紀要的概念與應用范圍

(二) 從一則紀要抽象出結構

1. 紀要的標題結構和排版

2. 紀要的主體

3. 紀要的結尾與落款

(三) 兩種紀要的寫作案例與練習
第五天 講話稿、總結、匯報類文書的寫作

一、講話稿的寫作

(一) 講話稿的寫作要求

(二) 講話稿的邏輯與內容

(三) 講話稿的撰寫過程

(四) 案例分析與修改：2018年某廳長（現為副部長）的講話稿

二、報告的寫作

(一) 報告的概念與應用范圍

(二) 從一則報告抽象出報告的結構

1. 報告的標題結構和排版

2. 主送單位的注意事項

3. 報告的主體結構

4. 報告的結尾與落款

(三) 報告的寫作案例與練習

1. 工作報告

2. 情況報告

3. 檢討報告

4. 回復報告

三、總結的寫作

(一) 總結的概念與應用范圍

(二) 總結的結構

1. 總結的標題寫法

2. 總結的前言

3. 工作回顧的邏輯順序

4. 工作經驗如何提煉

5. 總結的結尾

(三) 案例：政府工作報告的邏輯、某總結的點評

練習、修改與點評
第六天 新聞、營銷類文稿的寫作

一、新聞稿（消息）的寫作

(一) 從一則消息抽象出消息的特點

1. 一則消息

2. 基本結構

3. 整體結構類型

4. 消息的語言

(二) 消息的標題

1. 標題的結構

2. 做到準確、鮮明、凝練、生動

(三) 消息的導語

1. 概念與原則

2. 四個突出

3. 寫作要求

4. 各種類的寫法

(四) 消息的主體

1. 概念與要求

2. 各種結構的寫法與要求

(五) 消息的背景

(六) 消息的結尾

二、新聞稿（通訊）的寫作

(一) 通訊的概念

(二) 通訊的特點

(三) 通訊的分類

(四) 通訊寫作注意

(五) 優秀通訊賞析

三、新聞特寫的案例與分析

四、營銷類軟文的寫作

從10萬 的營銷軟文的解析看寫作要點

(一) 創意“五關”

(二) 創意過程

(三) 場景選擇

(四) 洞察的層級

(五) 爆款軟文寫作的邏輯與內容
第七天 公文寫作的語言、修辭能力提升

公文寫作的“語言關”

一、寫作之力：主旨決定文章的語言、內容、形式

(一) 主旨要突出，語言須精煉

(二) 刪繁就簡三秋樹

(三) 立體挖掘主旨

二、解析公文的語言

(一) 解析“詳”與“略”（避免拖沓冗長和空洞無物）

(二) 如何實現詳略得當

(三) 解析“虛”與“實”（避免高帽長靴）

(四) 如何實現虛實結合

(五) 詞須簡句要短（小平同志、習的語言）

(六) 規范得體的常用語

三、魅力之源：有精神、有邏輯、有文采

(一) 寫作高手如何從古代公文、經典著作里學語言、修辭

(二) 學習、創新詞語練習與分享

(三) 擴展、整理詞語練習

四、解析句式結構的力量

(一) 比喻、類比的威力

(二) 因果關系新用法

(三) 轉折關系新用法

(四) 具體與抽象的高級組合與切換

(五) 句式轉換的威力