培訓體系規劃

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課程收益：
加強培訓管理體系建設
增強培訓的系統性、針對性
提高培訓的投入產出比
激勵員工的長期行為
通過平衡性的需求分析，確保企業的平衡發展
課程時間：2天
課程內容:
第一課：思路決定出路—對企業培訓的診斷與思考
診斷與思考—模式分析
診斷與思考—目標分析
診斷與思考—環境分析
診斷與思考—機制分析
診斷與思考—課程設計與執行分析
企業培訓的系統性思考
第二課：系統解決方案—全面構建學習平臺
一體化設計思路
一體化設計模式
一體化實施步驟
培訓資源分析
培訓方案與平臺建設
培訓體系的建設
第三課：兵馬未動糧草先行—培訓需求調查的技術
培訓需求調查的流程
調查目的
組織和個人的培訓需求
調查對象
需求調查的五種途徑
培訓需求調查的四大技術
☆問卷調查法
☆人員訪談法
☆現場觀察法
☆記錄分析法
第四課：目標關乎成敗—培訓規劃與課程方案
課程體系架構—矩陣式
課程體系架構—立體式
課程體系架構—同心圓式
了解培訓的PDCA循環
企業年度培訓規劃的一般格式
企業年度培訓規劃的10個步驟
培訓中的兩類績效分析
課程設計是什么
課程設計的四個方面
第五課：細節不容忽略—培訓教材內容的開發
教材開發的具體內容
好教材的五大條件
如何編寫教案
教案撰寫的要領
PPT制作的要領
第六課：一切盡在掌握中—有效的教學實施
成功培訓的六大要素
如何選擇合適的講師
如何設計教學活動
如何與學員溝通
場地布置的要領
培訓游戲實施的四大步驟
授課時間控制技巧
授課現場控制技巧
第七課：只有付出才能杰出—培訓效果的評估
培訓效果評估的重要性
培訓效果評估的具體項目
☆針對課程內容
☆針對培訓師
☆針對行政作業
☆針對學員
培訓評估的五大層次
☆反應
☆學習
☆行為
☆成果
☆投資回報率
高效能培訓的關鍵要素
培訓評估的具體方法