教師禮儀標準培訓

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【課程大綱】

第一模塊禮塑形象、儀展魅力【破冰互動】禮儀雕塑

1 .一位心里學家帶來的啟示

2 .教師禮儀的作用

3 學生接受知識的前提是接受了教師

第二模塊“悅”之師禮【視頻分享】《窈窕紳士》

1. 達芬奇的教導

2. 教師的目光

3. 教師的致意方式

4. 表情的魔力

5. 微笑的作用

6. 微笑的自我訓練

【講解、示范、實操、分組練習】 第三模塊“雅”之師禮

1 . 儀容禮儀的要素

2 . 教師職場妝容塑造

3. **印象與儀表

4 . 適合女教師的四款服裝

5. 適合男教師的三款服裝

6. 讓服飾帶來生動感

7. 不符合教師身份的服飾

8. 配飾體現修養

【講解、示范、實操、分組練習】 第四模塊“敬”之師禮 ■ 1. 亭亭玉立的站姿

2. 步履輕盈的走姿

3 .端莊大方的坐姿

4 .大方得體的蹲姿

5. 規范明確的手勢

6. 親切大方的行禮方式

7. 路遇禮儀知多少

8. 優雅自信的回禮方式

【講解、示范、實操、分組練習】 第五模塊“和”之師禮■ 1.教師的人際溝通

對“升調”與“降調”的不同感受

降低指令性語言的對抗性

學會回避他人短處

溝通技巧

2.與學生有效溝通

適度原則的把握

熱情地回答學生的問候

體態語言在課堂中的應用

多豎起拇指

不伸出食指

3.與家長建立合作關系

從家長的期待出發

理性的接打電話

選擇“握手”的迎接方式

上茶要講究規范

讓家長愉快地離開

4. 與領導、同事和諧相處

用他人喜歡的方式來相處

培養樂觀的心態

同事間如何合作

新老教師的相處

5. 讓會面愉快而美好

自我介紹三要素

怎樣介紹他人相識

引領時要注意的三件事

注意社交距離

社交場合位次規則

【講解、示范、實操、分組練習】 第六模塊“博”之師禮■ 1. 與時俱進博學廣聞

2. 那些年老師教會我們的

【講解、示范、實操、分組練習】 第七模塊課程總結與回顧總結知識點、答疑解難、交流分享