內訓師表達技能提升訓練

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第一部分：認知篇

1-走進表達

1.1 什么是表達

1.2 表達的誤區

1.3 表達的要求

2-走進全腦

2.1 三位一體人腦

2.2 左右腦

2.3 全腦優勢

3-走進全腦表達

3.1 理性的左腦

3.2 感性的右腦

第二部分：左腦篇

1-時間結構

1.1 講解陳述：定義與特點

1.2 展示示范：時間結構的運用

1.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

2-空間結構

2.1 講解陳述：定義與特點

2.2 展示示范：空間結構的運用

2.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

3-支點結構

3.1 講解陳述：定義與特點

3.2 展示示范：支點結構的運用

3.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

4-鐘擺結構

4.1 講解陳述：定義與特點

4.2 展示示范：鐘擺結構的運用

4.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

5-變焦結構

5.1 講解陳述：定義與特點

5.2 展示示范：變焦結構的運用

5.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

6-遞推結構

6.1 講解陳述：定義與特點

6.2 展示示范：遞推結構的運用

6.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

第三部分：右腦篇

1-對比刺激

1.1 講解陳述：定義與特點

1.2 展示示范：對比刺激的運用

1.3 練習演練：逆向對比與順向比較的運用

2-視覺刺激

2.1 講解陳述：定義與特點

2.2 展示示范：視覺刺激的運用

2.3 練習演練：顯性視覺與隱性視覺的運用

3-節奏刺激

3.1 講解陳述：定義與特點

3.2 展示示范：節奏刺激的運用

3.3 練習演練：韻律重復與詞句重復的運用

4-比喻刺激

4.1 講解陳述：定義與特點

4.2 展示示范：比喻刺激的運用

4.3 練習演練：明喻與暗喻的運用

5-幽默刺激

5.1 講解陳述：定義與特點

5.2 展示示范：幽默刺激的運用

5.3 練習演練：肢體反差與語言反差的運用

6-情緒刺激

6.1 講解陳述：定義與特點

6.2 展示示范：情緒刺激的運用

6.3 練習演練：感染情緒與平淡情緒的運用

第三部分：全腦篇

1-任務背景

2-任務目的

3-任務形式

4-任務規則

第四部分：成果篇

1-綜合運用案例

2-綜合運用設計

3-綜合運用考核