創新思維的培養與實戰運用

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【課程大綱】

第一講： 思維、創新與創新思維的認知

本講內容：

一、創新與思維

1．什么是思維，為什么思維如此重要

2．什么是創新，關于創新，我們總是存在三點認知困惑

案例研討：從諾貝爾獎說起；中國古代四大發明；歐美國家的振興

二、創新思維認知

1．創新思維的定義

2．創新思維的五個特征

3．訓練創新思維的四個原則

案例研討：西紅柿與派克筆；愛迪生和魚雷
第二講： 突破思維障礙，培養創新思維

本講內容：

一、思維障礙的存在抑制了創新思維

1．認識思維障礙

2．權威型思維障礙的案例及對創新的阻礙

3．從眾性思維障礙的案例及對創新的阻礙

4．經驗型思維障礙的案例及對創新的阻礙

5．書本型思維障礙的案例及對創新的阻礙

6．直線型型思維障礙的案例及對創新的阻礙

現場互動：為什么畫不出來；我問你答

案例研討：100名教授證明愛因斯坦錯了；毛毛蟲試驗；驢子的悲劇……

二、創新思維需要突破思維的障礙

1．運用想象思維，腦洞大開

2．聯想思維的四種類型及運用

3．人類運用直覺思維的成功案例

4．靈感思維是一種頓悟

5．發散思維與收斂思維的相輔相成

6．正向思維用的多，何不嘗試運用逆向思維

7．側向思維與轉向思維，其實創新只需要拐個彎

現場互動：花兒為什么會開

案例研討：日本的香扣子；飛機問題的解決；吸塵器與微波爐……
第三講： 創新思維的實戰運用

本講內容：

一、重新認識頭腦風暴法

1．什么是頭腦風暴法，很多人都沒有理解透徹

2．有效頭腦風暴法要遵循四個基本原則

3．頭腦風暴法實施的四個關鍵，十二項注意事項

4．頭腦風暴法各階段的主要工作內容和要點

5．延伸講解：頭腦風暴法是教練技術、思維導圖、結構探詢等各創新技術的基礎

現場演練：學畫腦圖

二、團隊共創法

1．團隊共創法的基本認知

2．團隊共創的五個步驟和注意事項

3．團隊共創的實施要點

現場演練：團隊共創，營造氛圍，解決問題
第四講： 創新思維與結構化思維

本講內容：

一、結構化思維的認知

1．創新思維的不足與缺陷

2．結構化思維對于創新思維的重要意義

3．結構化思維在工作和生活中的運用

情景模擬：開會與資源申請

案例研討：廣告中的創新與結構化

二、創新思維需要結構化思維的框架

1．結構的內涵，在框架上的創新才有效率

2．金字塔的三種結構

3．金字塔結構的四個原則

4．運用結構化思維進行工作設計

現場演練：構建金字

三、創新思維需要結構化思維的框架

1．自上而下的搭建框架——快速高效

2．自下而上的搭建框架——集思廣益

案例研討：現場問題解決的實際運用

四、創新思維與結構化思維在實際工作中的運用

1．5W1H法

2．邏輯樹法

3．魚骨圖分析法

現場互動：為什么解決不了這個問題；市場份額怎么提高；產品質量問什么不穩定