營業員專業形象塑造與服務禮儀提升
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課程大綱:
第一模塊:你的形象價值百萬
第一節:這是一個兩分鐘的世界——第一印象
? 兩分鐘——你只有一分鐘展示給人們你是誰,另一分鐘讓他們喜歡你。
? 你的形象應當凸顯你的氣質
——人人想看起來像中上層社會的人
第二節:如何讓你看上去比你的外表更有價值
? 氣質是由內而外散發出來的魅力
? 沒有自信就別想成功
——自信從何而來
? 你對我熱情,我就喜歡你
——熱情是個人中心品質的魅力
? 人們用三個概念描述成功者——性格、能力、形象
第三節:卓越服務禮儀的重要性
? 真實瞬間:人與人接觸的**感覺
? 禮儀讓你的心情更加亮麗
? 優雅地活著:禮儀可以提高生活的質量
? 禮儀帶給你機會:禮儀是你成功之路的秘密武器
? 員工個體職業形象行為與服務效果的關系本模塊收益:
分析新形勢下客戶滿意度的變革,了解基于營業廳賣場化轉型下的人員勝任力轉型
第二模塊:華麗轉身——專業形象塑造
第一節:專業服務形象的樹立
? 專業服務形象基礎介紹
? 專業服務形象塑造——形象規范
? 專業服務形象塑造——行為規范
? 專業服務形象塑造——有效溝通
第二節:客戶服務接觸法則
? 送出什么,就會得到什么!
? 具備說、聽、問三種行為
? 專業形象、舉止和溝通
第三節:營業員服務素養——專業形象塑造
? 營業員儀容的基本要求
ü 發式
ü 妝容
ü 手部
ü 個人衛生
? 營業員儀表的基本要求
? 絲巾的系法
? 飾品的選擇與佩帶
? 營業員神態的具體要求
ü 神態的含義與要求
ü 微笑是**受歡迎的表情
ü 恰當運用目光交流
第四節:營業員服務素養——專業行為規范
? 行為心理的載體——行為語言
? 行為語言兩大載體——姿態、語言
? 站—— 重心:莊嚴和尊重
ü 向度:大小三角的柔和關系
ü 體位:兩人說話的封閉的勢力圈
ü 手位:正式語境的國際姿態
? 坐—— 深淺的心理態勢
ü 覺醒平面的控制
ü 手位的心理防御
ü 手位注意事項
? 走—— 掌握層級關系的前后
? 手勢—— 小范圍控制在30%
? 服務人員行為舉止的總體要求
? 服務人員的行為規范
ü 站姿
ü 行姿
ü 坐姿
ü 蹲姿
ü 鞠躬
ü 目視
ü 微笑
ü 接電話
ü 服務用語
ü 手勢
課堂練習:儀態訓練之站姿
課堂練習:儀態訓練之指引
課堂練習:儀態訓練之坐姿
課堂練習:鞠躬禮訓練
第五節:營業員服務素養——有效溝通
? 說具有同理心的話
? 說對方感興趣的話
? 說有共同點的話
? 說感覺良好的話
? 說贊賞客戶的話
? 說建立信任感的話
課堂練習:溝通訓練——大家都聽了這個故事,但是為什么很少有人記得非常清楚?
第六節:言談禮儀修煉
? 語言魅力訓練—-語言清晰度、親和力;音量控制;語態控制。
? 稱呼禮儀—-陌生客戶如何稱呼?熟悉的客戶如何稱呼?
? 問候語—–如何說第一句話;語言寒暄訓練;自我介紹技巧。
? 贊揚他人的技巧
? 面對投訴客戶的語言技巧
? 傾聽的作用與要領本模塊收益:
從儀容儀表、服務行為等方面入手,塑造規范的服務行為;通過現場的情景演練,提升人員的服務禮儀和服務形象
第三模塊:服務生花——主動規范服務
第一節:業務受理規范服務流程解析
? 基于客戶需求的業務受理流程分解
? 基于客戶性格的服務關鍵點分析
? 基于營業廳忙閑時段的服務關鍵點分析
? 業務受理規范服務流程解析
? 業務受理服務控制標準
ü 迎接客戶規范
ü 綜合業務受理規范
ü 服務(業務)內容推介
ü 告別客戶規范
ü 親情化服務
第二節:專業的服務過程訓練
? 咨詢區引導服務
ü 客戶咨詢的內容分析
ü 咨詢客戶的合理引導與分流
ü 咨詢區服務關鍵點分析
ü 咨詢話費時的服務策略
ü 咨詢故障時的服務策略
ü 咨詢區一對一環境的建立技巧
ü 咨詢員的閑時工作規則與方法
ü 咨詢員的忙時工作規則與方法
? 等候區引導服務
ü 等候區客戶心態分析
ü 等候區服務關鍵點分析
ü 等候區營業員服務內容與方法
ü 等候區坐立規范控制方法
ü 等候區服務工具功能闡述
? 體驗區引導服務
ü 體驗區客戶心態與年齡層級分析
ü 體驗區服務關鍵點分析
ü 體驗區功能應用指導
ü 體驗區服務方法特點闡述
ü 終端區客戶引導話術應用
? 充值區引導服務
ü 充值區客戶心態分析
ü 充值區服務關鍵點分析
ü 充值排隊引導技巧
ü 充值客戶營銷機會把握本模塊收益:
掌握營業廳不同區域人員的服務禮儀、基于服務規范的服務技巧
第四模塊:情景模擬——營業員服務有形化
第一節:把握關鍵觸點,將無形服務有形化
? 建立第一印象——迎接客戶
? 塑造客戶滿意源泉——理解客戶
? 提升客戶滿意關鍵——幫助客戶
? 創造服務業績——留住客戶
? 提升服務期望——送別客戶
第二節:站功訓練——“練10分鐘站功=跑1小時”
? 康裕現場要素指點:
? 頭伸直 ,兩眼平視前方 ,嘴角找耳朵去(微笑) ,下巴放平,肩膀往下放,挺胸,收腹,立腰,胯部夾緊,膝蓋并攏,腳跟收緊。
? 指導老師一邊練要領,一遍演示,及時糾正錯誤姿勢。
第三節:微笑訓練——打造標準微笑模式
? 康裕現場要素指點:“把筷子橫著含在嘴里咬住,嘴角斜著往兩邊走,發‘一’的聲音。經過這番練習后,微笑時就能下意識地露出上下八顆牙齒。本模塊收益:
通過營業員服務的有形化練習,打造親和力的服務品牌和服務形象。
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