如何讓員工具有樂干精神

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課程大綱
一、為何要提倡樂干精神

* 案例研討：緣何員工沒有積極性和責任心

* MOT與情緒工作

* 體驗活動： 說說你的感受

* 感受好，才能行為好

* GOOGLE案例：快樂工作強扭不來

* 谷歌：重新定義公司

二、樂干精神的四大來源

* 每個人都在尋找歸屬感與價值感

* 意義

解密人的行為是如何產生的

意義是如何與個人動力掛鉤的

體驗活動：目的、目標與人的關系

解密人行為的邏輯層次模型

互動練習：幫住員工挖掘價值感的對話技術

* 希望

將意義表達具象化

管理者要成為一個造夢者

互動練習：造夢五步法

將公司要做的事變成員工自己要做的事

工具練習：用未來探索共啟團隊遠景

* 親情

* 快樂

三、如何讓員工找到價值感

* 體驗活動：鼓勵圈

* 成就激勵的魔法

* 善用贊美與鼓勵的力量

* 工具練習：鼓勵的四種方式

* 員工加油站讓員工感到價值感

現場體驗活動：員工加油站

練習鼓勵與致謝

員工加油站企業內的操作步驟與要點

* 讓員工感到價值的10個小技巧

四、如何讓員工找到歸屬感

* 與員工進行情感鏈接的根本態度

* 管理者自我評價并發送給員工

* 管理者面對員工必須做到的4個知道

* 與員工拉近情感認同的4條通道

* 案例剖析：谷歌一起吃住一起工作

* 互動研討：對員工進行情感激勵的10條措施

* 為講真話營造安全的環境

五、用快樂去改變員工行為

* 視頻案例：快樂是如何影響人的選擇

* 案例剖析：營造說”好“的企業文化

* 案例分析:為何員工不挑戰高目標、為何員工只是聽話照做

* 懲罰給員工帶來的4R

* 員工行為與感受鏈接模型

* 錯誤是學習的機會

* 工具練習：替代懲罰的6個技巧

* 讓員工自己做選擇

體驗活動：沒有選擇的員工

群策群力讓員工從強壓到自動自發

工具練習：如何組織群策群力的討論

* 欣賞式探尋：提升員工幸福感

工具練習：欣賞式探尋

* 鼓勵員工相互溝通

案例：創造一種可以鼓勵溝通的職場環境

六、專題互動活動：用設計思維創造一個活力職場