領導者的創新思維與能力建設
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課程大綱
一、領導能力的重要內涵
(一) 創新能力是領導能力的重要內容
領導者的領導能力內容無疑是多方面的。而創新能力則是領導能力的重要方面。
(二) 思維創新是創新能力的內在本質
創新有思維創新與實踐創新兩個方面。思維創新是其實踐創新能力的內在本質與核心。
二、領導干部應堅持創新思維
(一)這是適應社會時代變化、化解新問題、開拓新局面的需要。
我們所處的社會時代要求我們每一個領導干部需要提高思維創新能力。十七大報告對社會形勢的準確概括。“兩個正在發生”。 “三個”。這兩個與三個說明我們時代進入新時期。新在哪里?四個新。新的要求即需要我們按照十七大報告要求,以創新精神“破解發展難題”。就是要求把創新精神貫徹到具體工作中。
(二)這是領導力的本質要求。
領導干部的行為本質就是要善于戰略思考、應對變化,提高思維創新能力。什么叫領導?不同時代對領導的要求是不同。領導管理與一般管理的區別。領導管理是其特殊管理,是管理的高或重要的層面。現代領導干部要學會應對變化。即學會創新。領導行為本質:戰略、決策、創新(變革)。
三、領導思維創新的基本原理與方法
(一)思維創新的基本內涵及其障礙因素。
創造與創新。判斷人的創新能力。創新思維是突破與組合、繼承與發展、破與立對立統一的思維過程。人類創新的難與易之根源可從人自身障礙與環境障礙中去尋找。
克服從眾心理。反對知名。樹立危機意識。克服思維定勢,克服我們領導工作中的經驗主義,要與時俱進,不斷解放思想。
克服體制障礙,思維創新與體制創新是同一問題的二個方面。
(二)領導思維創新的基本原理
1、思維突破原理。為什么突破對于創新很重要?有它的哲學根據。創新是一種發展。發展是規律的。鄧小平當年破除“兩個凡是”深刻啟示。只有先破才立,敢破才立。沒有當年鄧小平的“兩個凡是”的突破就不會有今天這樣改革開放的新局面。思維突破也是有方法技藝的。常見的有二種即反向思考與側向思考。
2、思維組合原理:為什么組合對于創新很重要,有它的哲學根據。繼承與發展的統一。
創新的組合體現在很多層次,很多方面。比如科技發明創造來看。還有從科學發展觀理論創新來看。它作為組合體現了一脈相承又與時俱進的,具有多維向度的組合意義。
還有從我們日常管理工作來看,也有很多因組合而成功的例子。從工作方法來講,就是要善于借鑒、善于吸取、善于總結歸納。要善于吸取別人、別的單位和國外好的領導管理經驗,并把它與本單位的工作實際結合起來。不借鑒別人的成果是很難創新的。
3、思維差異性原理:為什么差異性對于創新很重要。因為創新的本質就是忌同求異。從哲學根據來看:事物的存在發展都是具體的,也就是總是有差別的。天下沒有二片相同的葉子。而差異也是事物自身變化發展的內在根據,是其變化發展的根源。具體的管理工作中特色思維。
4、領導思維創新的基本方法。創新思維的具體方法很多。(1)問題思維創新法。(2)群體決策創新法。它的思維特點是依靠群體力量,集思廣益來進行思維創新。作為領導工作來說講究領導班子作用是很重要的。民主執政增強領導班子的集體創造智慧。為什么集體思考會產生創新效應?這也有它的哲學根據。即1 1大于2。
四、領導思維創新的基本原則
人類的創造或創新行為是一種理性行為,同樣需要理性把握,不能隨心所欲。這涉及到創新行為的社會價值屬性問題。作為領導干部來說,思維創新要遵守以下基本原則
(一)、堅持以人為本,執政為民的創新原則
以人為本、執政為民這是我們黨關于執政建設的重要原則。領導干部思維創新不能以犧牲廣大人民利益為代價。任何政策的改革與創新都應該以絕大多數人民利益為本。
(二)、堅持立足于長遠發展的戰略思維創新原則
克服短視思維,著眼于長遠思考。創新的行為結果或影響是復雜多樣的,有的創新效應很短暫,有的很長遠的。我們講創新更應該注重長遠考慮,要有戰略眼光。科學發展觀作為我國馬克思主義理論創新成果對于指導我國社會發展就具有長遠的戰略意義,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
(三)、堅持依法執政的創新原則
依法執政這是我們黨對我們領導干部執政的重要要求。領導干部思維創新同樣也要遵守這一原則。因為法律是人們行為的重要規范。創新不能違法。創新與依法是內在統一的。
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