學習四史 發揚優良傳統 實現中華偉大復興

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一、為什么要學習“四史”？

1、是推進新時代事業發展的需要
2、是貫徹習近平總書記關于學習“四史”重要講話精神的需要
案例分析

二、何謂“四史？”、如何學“新中國史和社會主義史？”

（一）“四史”的內涵
1、中共黨史
2、新中國史
3、改革開放史
4、社會主義發展史
案例分析
（二）學習“四史”的基本方法
1、歷史與邏輯統一的方法
2、理論聯系實際工作的方法
3、辯證分析的方法
4、創新學習形式
案例分析
（三）學習“四史”的目的與意義
1、增強“四個意識”
2、、堅定“四個自信”
3、堅決做到“兩個維護”
案例分析

三、“四史“的基本內容解讀

（一）中共黨史主要光輝歷程
1、中國共產黨成立
2、第一次國內革命時期
3、第二次國內革命戰爭時期
4、第二次國共合作即抗日戰爭時期
5、第三次國內革命戰爭即解放戰爭時期
案例分析
（二）新中國史即共和國光輝歷程
1、新中國成立以來的歷史發展過程及其主要階段
2、新中國成立以來取得的巨大成就
3、新中國成立以來的歷史經驗與成果
案例分析
（三）改革開放史光輝歷程重要階段
1、改革開放歷史的主要階段
2、改革開放取得的巨大成就
3、改革開放歷史的成功經驗與成果
案例分析
（四）社會主義發展史光輝歷程
1、社會主義發展歷史的主要階段
2、中國特色社會主義取得的巨大成就
3、中國特色社會主義成功的歷史經驗與成果
4、社會主義為什么行的歷史邏輯
案例分析

四、總結“四史”、發揚傳統、實現中華民族偉大復興

（一）“四史”的歷史經驗
1、“三大法寶”
2、改革開放
3、中國特色社會主義制度
4、人民為中心
案例分析
（二）發揚優良傳統、實現中華民族偉大復興
1、加強新時代黨的建設
2、實現中國特色社會主義制度治理能力現代化
3、堅定新時代改革開放道路
4、堅定構建新時代發展新格局
5、努力實現十四五規劃和遠景目標
案例分析