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商務政務服務禮儀

商務政務服務禮儀

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課程大綱
第一部分

一 從滿意到忠誠的“服務意識”

1 什么是服務?怎樣的服務才是“優質服務”?

2從服務工作中的常見問題入手,看待服務

3 實施優質服務的三個階梯:理念—態度—行為

4 為什么“滿足要求”后客戶還是不滿意?客戶不滿分析

5 服務一定要從“滿意”走向“忠誠”

6 互動體驗活動:“讓我來服務你”

7 從以上體驗到本崗位服務的相關感觸、交流、提升

二 展現專業的服務禮儀規范

用有形的一面贏得客戶信任——–服務人員的“職業形象、表情儀態”與服務設施

一) 服務儀容

男女服務者儀容儀表的底線要求:面容修整、氣味管理、體毛、衛生;

二)服務著裝

1 一線服務男士的發型要求、職業著裝規范、形象失禮行為與糾正

2 一線服務女士職業發型指導、職業淡妝指導、職業飾品禁忌與指導、形象失禮行為

3 服務管理層的商務形象禁忌、指導

三) 服務儀態的規范練習、糾正:

1 男女規范服務站姿、插手站姿、背手站姿、背垂手站姿、不良站姿一對一糾正

2 男女規范坐姿、斜擺式、前后式、交叉式、小丁字步、不良坐姿一對一糾正

3 男女規范走姿、不同場合的走姿、不同著裝時的走姿、不良走姿一對一糾正

4 女士蹲姿練習

5 引領客戶或領導的各種走位規則與應變:

6 如何引導客戶或領導行走、參觀、上下樓梯、進出電梯、引導上級視察、頒獎慶典

四) 服務表情訓練:三種不同的笑容訓練、專業感目光訓練

五) 優質服務各種手勢訓練:

1 得罪冒犯他人的不良手勢糾正

2 正確的姿勢練習:指人、單手或雙手指引各方向、請坐、請進、指點文件、

2 致意動作與禁忌:揮手禮、握手禮、鞠躬禮、規范動作練習、不良動作糾正

3 遞送名片和物品的適合動作與禁忌

4 奉茶的適合動作練習、禁忌、不良習慣糾正

六)服務中的主要身體姿態訓練

1 服務者的姿態、表情、眼神,如何讓客戶很快相信“你能滿足我的期望”?

你的全身應處于怎樣的狀態?筆直?放松?緊繃?彈性?

2 開放與封閉的身體語言,看似區別不大,卻傳遞截然不同的“態度”!

3 “開放的”身體語言如何構成? 現場練習、糾正不良習慣

4 面對客戶時,讓人感覺“自信、有承諾”的動作與眼神

5 服務者的“腳的立場”語言:不同場景不同站姿

七)服務對話時,遞出適宜的“聲音名片”

1 當客戶首先對你說“你好”“謝謝”,你該如何回應更好?

2 采用三種不同音調,導致三種不同服務結果!

3 更具說服力與專業感的音調,現場練習與考核

八)各崗位服務設施的“專業到位、體貼到位”

九)設置不同服務場景,當日所練禮儀與服務技能,分組實踐,復習應用
第二部分

一線員工“接觸客戶時”的服務全流程禮儀、服務管理者的商務禮儀

一)業務接待與拜訪禮儀

1 迎客禮儀

2 登記禮儀

3 引見禮儀

4 接待奉茶

5 送客禮儀

6 前臺常見工作禮儀(文印、登記、文件傳送、電話接轉、復印、發送資料等等)

7 前臺接待禮儀中的常犯錯誤

二) 介紹禮儀

1 誰適合充當介紹人?

2 介紹他人的重要順序、內容、

3 不同場合的雙方介紹現場練習

4 自我介紹的失誤、技法、練習

5 如何做有禮的被介紹者

三) 名片禮儀

1 印制名片的禮儀

2 遞送名片的禮儀講究、禁忌、動作練習

3 接受和保管名片的講究、禁忌、動作練習

四) 稱謂禮儀

1 對他人稱謂失禮的行為、不良后果

2 不同場合、對不同身份人的合適稱呼、現場練習

五) 位次排列禮儀

1“尊位”的重要作用、失誤嚴重后果、案例分析

2 主賓行走時的尊位排列

3 樓梯、電梯、門口的先后順序、不同情景的變化

4 不同結構會客室的尊位與座次排列、失誤案例

5 不同級別會議的主席臺、聽眾席排列

6 汽車內的五種尊位與座次排列

六) 通訊禮儀

1 基本電話禮節

2 撥打與接聽電話的禮節

3 手機禮儀

4 使用其他通訊設備的注意事項

5 電話業務崗位的服務禁忌、“服務錄音”分析

七) 辦公室禮儀

1 到他人公司或家庭公事拜訪禮儀、注意點、禁忌

2 辦公室同事間的禮儀規則

3 辦公室用餐禮儀與禁忌

4 請示匯報、文書禮儀

八) 當日所練禮儀與服務技能,分組實踐,復習應用
第三部分

一線服務溝通技能提升——-“看、問、聽、答”全方位溝通

一)如何促進客戶“正面體驗”的服務溝通

1. 不同說話方式,促成客戶對服務產生“正面體驗”或“負面體驗”

2 促進正面體驗的溝通話術表達

3 用語言重音與語氣來引導客戶

二) 溝通的實質

1“溝通”是復雜而隱蔽的交誼舞,“溝通”是雙贏的過程;

2“禮儀行為”和“有效溝通”是密不可分的;

3現場溝通游戲:撕紙與溝通

4游戲啟示:有效溝通三步驟:

三) 有效溝通的要素、組合應用

A 看――看別人什么?看懂什么?

1察顏觀色,洞察情緒

2解讀各種身體語言傳遞的含義

3如何運用自己的身體語言引到溝通?

4訓練:小組“口語和體語”交流練習

B 問——怎么問?達成什么目的?

1重要原則:以提問做引導,引導對方自己作決定

2“開放式提問”與“選擇式提問”如何運用

3 游戲:問的技巧練習

C 聽—–怎么聽?

1“聽”為什么會拉近與對方的關系?

2 傾聽的技巧:聽什么信息?聽懂什么含義?

3 傾聽過程中的積極呼應

D 說――說什么?

1 交際禮貌用語

2 真誠的贊美——贊美能使白癡變成天才

3 多用簡短的詞語

4 多用正面的字眼

5 使用對方易懂的詞語

6 宜談的、忌談的主題

E 說――對方更在乎您“怎么說”

1 語音、語速、語調、音量的把握

2 四種不良溝通模式:指責、討好、超理智、打岔

3 放之四海皆可的佳溝通模式:“表里如一的及時溝通”

4 如何聽出對方的弦外之音、未表達出的需求,并與之及時進行核對

5 如何主動制止他人的不當行為,使他人樂于配合、減少對抗?

6 如何委婉拒絕他人某些“過分”要求?

6 如何**“三步驟對話”,平息他人激動的負面情緒?

四)糾紛與抗拒處理

1 首先:交談中及時捕捉客戶“抗拒、懷疑”的信息

他人有哪些表達“抗拒、懷疑”的典型信號

2 及時、巧妙的了解“抗拒、懷疑”的真實原因

A立刻剎車的必要

B 自己的體語迅速傳信息

C 巧妙有效的詢問方式

D 及時閉嘴、有效聆聽

3 了解顧客情緒變壞的常見原因:

A解說頻率與顧客接收頻率明顯不符

B解說沒切中顧客的核心在意點

C忽略顧客的情緒反應

D觀察不夠,對話不當

E體語或話語處理不當

F成交心切,相逼過急

G顧客來之前就有不良情緒,服務者未能及時體察、盡量化解或轉移

4應對原則

A太極推手原則與方法;

B體語示誠與示弱;

C語言以柔轉化激動;

D學會正確傾聽和提問,找到原因、解決問題;

E語言誘導,平撫情緒。

五 服務一線處理“客戶投訴”基本的方法和技巧

1 抱怨、牢騷

2 提建議

3 指責、批評

4 正式投訴、憤怒情緒

5 服務忌語

六 特殊情況的應答與處理技能

1 遇到客戶投訴“咨詢電話難撥通、應答慢”時

2 遇到客戶情緒激烈、破口大罵時

3 遇到客戶責怪服務者“動作慢,業務不熟悉“時:

4 遇到客戶投訴其它服務者或自己“服務出錯、態度不好“時:

5 客戶要求向管理人員投訴自己工作出差錯時:

6 客戶投訴無法當場答復時

7 遇到設備故障不能操作時

8 遇到客戶打錯電話時

9 客戶提出非公司服務范圍的要求,我們無法提供服務時

10遇到客戶惡意的騷擾電話時

11需請求客戶諒解時

12遇到客戶致謝或道歉時

六 提升客戶忠誠度的七個核心技能

1 做好促進忠誠的服務準備

2 感知主動熱情的客戶接待

3 用提問找到客戶真實期望

4 傾聽與反饋中的感同身受

5 運用認同的方式表達拒絕

6 超越客戶期望的四個要素

7 如何留下不滿并吸引再來

七 當日所練禮儀與服務技能,分組實踐,復習應用
第四部分

服務管理者——良好的商務禮儀行為、投訴處理技能

一 商務宴請禮儀

1宴請的形式

2正式宴請的程序、

3宴會的桌次、座次排列

4請柬的格式、特指專用語

5如何回復邀請

6宴會基本禁忌

二 禮品禮儀

1禮品的選擇、包裝、儀式等規則

2商務禮品禁忌

三 餐桌禮儀

1 中餐禮儀

中餐的座次原則

中餐禁忌及常見誤區

餐具的正確使用方法、誤區

2 西餐禮儀

西餐著裝要求

西餐席位的排列

西餐點菜禮儀、上菜順序

入座講究、用餐姿勢

認識餐具與其使用方法

西餐禮儀細節

西餐宴會的禁忌

3自助餐禮儀

西餐自助餐禮儀、禁忌

中餐自助餐禮儀、禁忌

四 會議禮儀

五 管理者的投訴處理技能

1 “投訴”是客戶送給我們的禮物?

2 客戶為什么會投訴?

3 如何從投訴者“負面消極”的情緒中,獲得“積極正面”的價值 ?

4 如何了解“客戶所看到的真相”?

5 “六步驟”溝通平息客戶的強烈不滿

A 如何先讓客戶釋放負面情緒

B 如何讓顧客知道你已經了解了他的問題。

C何時要收集“足量但不超量”的事故信息。

D何時趕快進入解決程序

E 如何提供解決辦法并進行客戶確認

F 如何及為何要進行跟蹤服務

6 小組練習與交流:不同情境的投訴處理練習

六 課程總結與總復習

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