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音樂藝術減壓訓練

音樂藝術減壓訓練

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課程大綱
(一) 壓力是什么–認識分析我們的壓力

1請每人迅速用一句形容天氣的語言形容一下自己目前的狀態。(開場活躍氣氛)

2 感受一下剛才在報告自己狀態時候,身體,情緒,行為的感覺與變化。(了解這就是壓力出現的細微征兆)

分享:近有沒有出現類似的感覺,是怎么處理的?

3 了解自己目前的壓力狀態。

體驗活動:繪畫《雨中的我》

結合繪畫中分析自己目前壓力的大小,是否有足夠的支持面對壓力。

感受一下目前的壓力都來自于哪里?

(二)減壓之旅—舒緩工作壓力帶來的情緒和負面效應。

活動一:水滴(壓力源澄清)

在音樂中澄清目前自己的壓力源?(事件,價值觀,人)

活動二:音樂情緒呼吸(減壓體驗)

在音樂中模仿歌手歌聲,夸大呼吸,用音樂調整呼吸。

活動三:尋找支持(尋找個人的支持系統,家人,朋友,團隊,同事)

想象自己在雨中,誰會和自己在一起?會遮風擋雨?能陪伴自己?給自己送傘?

活動四:砍大樹(壓力表達,升華)

把壓力源想象成為大樹,盡情的去砍面前的大樹,在音樂意象中建立信心。

活動五:接納,消融

在音樂中想象自己是一片葉子,順水而下,飄到想去的地方,兩岸有你想告別的人,想告別的故事,有想放下的東西。

活動六:安全島

葉子終漂向一個小島—安全島,在這里,是安全的,放松的。想象自己把這個安全島收藏起來,每當情緒低落或壓力很大的時候,能迅速找到在安全島上的感受。

(三)減壓寶典–舒緩工作壓力和不良情緒的方法。

1 瞬間減壓技巧(眼動,呼吸,金雞獨立等)

2 長期的減壓方式(運動,聊天,做喜歡的事情等)

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