教育工作者禮儀培訓

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課程大綱
基本禮儀規范——教師的必修課程

禮儀的起源、定義以及內涵

禮儀的主要內容、特點、基本原則

職業禮儀的構成要素、傳達的信息及作用

培訓方式：分析、講解

教師個人修養的塑造——禮由心生，態度決定一切

傳道

解惑

授業

教師的服裝選擇與色彩搭配——穿什么決定你是誰

著裝的TOP原則

服飾運用的禮儀要求與技巧

服飾的選擇與佩戴技巧

服裝的色彩與款式造型

教師溝通——信任是基礎

溝通的基本技巧

語音、語調、語氣

傾聽與贊美

與同事、領導和學生溝通的技巧

關注學生的需求

通過溝通揣摩學生的心理

發現個人語言魅力推出別出心裁的授課風格

處理學生間矛盾沖突的技巧

傾聽的藝術——游戲、互動、案例分析

教師化妝禮儀

發式的修飾

化妝的功能

化妝的禮儀規范

化妝的步驟

教師儀態禮儀——無聲的修養體現

身體語言

幾種常用手勢及其不同含義

站姿

坐姿

走姿

蹲姿

距離產生美

微笑訓練—提升教師的親和力

眼神如舌頭一樣會表達

教師儀態五步訓練法——為人師表，當作楷模

看——觀業主戶的技巧

聽——拉近和業主的關系

笑——業主更愿意接受服務

說——業主更在乎怎樣

動——運用身體語言的技巧

培訓方式：分析、講解、綜合