高賦能的下屬輔導與激勵

高賦能的下屬輔導與激勵課程/講師盡在高賦能的下屬輔導與激勵專題,高賦能的下屬輔導與激勵公開課北上廣深等地每月開課！高賦能的下屬輔導與激勵在線直播課程（免費試聽）。專家微信18749492090，講師手機13522550408，百度搜索“交廣國際管理咨詢”了解更多。

課程大綱
一、為什么需要輔導
1、理解什么是輔導
2、新時代員工的特點及溝通方式
討論：在輔導下屬過程中遇到的問題
3、經理人的三種主要角色
?管理者：關注業務成果
?教練：關注員工發展
?伙伴：關注員工心態與價值觀
4、幾種常見的領導力風格
?命令、英雄、教導、教練

二、輔導的四個基本技巧
1.傾聽：建立信任關系
①　?傾聽的常見障礙
②　?深層傾聽的三個層次
?視頻案例：老人在說什么
傾聽練習：員工請假
2.指導：提升工作技能
①　有效的指導流程：Tell-Show-Do
?視頻案例：那些提高效率的微信小技巧
3.提問：激發思考與行動
①　提問的價值
②　開放式提問與封閉式提問
③　提問底層思維—解決當下的問題要站在更高的層次
?提問輔導演示及一對一角色扮演練習
4.反饋：覺察盲區與潛能
①　約哈利窗
②　反饋的幾個原則
?反饋工具：三明治反饋法則
?反饋練習

三、PDPF工作輔導流程
1.準備
①　胸有全局，運籌帷幄-教導任務盤點
②　庖丁解牛，游刃有余-任務分解
③　四大神器，輕松上手-讓下屬一學就會
場景一：要教的工作那么多，怎么安排？
場景二：怎么把工作任務講得有條不紊？
場景三：怎么樣保證下屬學會能快速上手？
2.傳授
①　五步講解，一目了然-IPARK教導結構
②　生動有趣，深入淺出-比例圖講解法
場景四：開始教下屬了，怎么保證教得懂？
場景五：講得太枯燥，下屬不愛聽怎么辦？
3.練習
①　有效反饋，事半功倍-練習中反饋
②　上下共舞，和諧前進-化解異議和沖突
場景六：教完讓下屬練習，這時我該怎么做？
③　解決問題的三把“鑰匙”：GROW模型、3S轉換法、部分同意
場景七：萬一下屬沒動力或有異議，怎么辦？
4.落地
①　蘿卜大棒，推拉并舉-SEA模式應用
場景八：怎么保證下屬能真正成為得力助手？

四、何謂激勵
1.員工工作結果不佳——基本歸因錯誤
2.走出激勵的誤區
①　四種激勵方法的關系
②　正視物質激勵的保健因素
③　精神激勵在現階段的企業管理中的作用
3.你必須要知道的激勵理論
4.遵守激勵的四原則
①　公平原則
②　系統原則
③　時機原則
④　清晰原則
測一測：我的激勵水平
經驗萃取：過去那些我們做過的優秀激勵

五、6維度激發員工工作動力
1.個人動力：使看似枯燥、令人不適的行為變得減少抵觸甚至讓人想去做
2.個人能力：運用針對性訓練，以顯著提高個人能力
3.組織動力：運用同輩壓力來促進期望的行為
4.組織能力：借助他人之力，促成積極而有意義的行為改變
5.系統動力：利用激勵措施支持和促進人們的行為的改變
6.系統能力：利用環境的力量使期望的行為成為必然
案例分析：羅輯思維內部的“節操幣”
案例分析：反光鏡加放大鏡
小組研討：為張經理解決難題，可以貢獻什么

六、課程總結
1.總結學習要點及收獲
2.實踐行動承諾