成功從優秀的員工做起

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課程大綱
第一章、課前觀念：學習與改變（頭腦風暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動）

一、為什么學比學什么和怎樣學重要100倍。

從學習延伸到工作。為自己而學，為自己而工作。工作做好了，為企業創造效益的同時，自己的收入可能增加，能力也可能提升，收獲大是自己。把企業當成自己的，把工作當成自己的，成長、發展會更快更好。激發員工的工作熱情，主人翁態度。

二、 成功需要改變、改變就在一瞬間

通過講述、互動、游戲讓員工認識到習慣的力量，并且愿意養成好習慣，改變壞習慣。

三、社會需要優秀的企業，企業需要優秀的員工

第二章、 成功從優秀員工做起（頭腦風暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析、游戲互動）

一、正確的信念

信念　　 思想　　 行動　　 結果

信念：今時今刻我對自己的內心所說的話。

二、 共同的榮譽

（一） 榮譽的重要性

（二） 企業、產品、品牌與員工的關系

三、明確的目標

（一） 培養明確的工作及人生目標、有效地執行。

（二）、激發員工的上進心、積極性，員工與企業共同發展，同呼吸、共命運。

四、負責任的心態

（一）、讓員工真正的明白什么叫負責任。

（二）、負責任：不等于承擔過錯，而是面對問題、解決問題的一種極積的心態。讓員工真正擁有負責任的心，同時讓員工明白為企業負責任就是為自己負責任。

五、 瘋狂的激情

激情可以提高工作高效，激情可以影響別人，激情是積極的力量。

六、奉獻付出的精神

有付出才有回報。讓員工明白付出不一定馬上有回報，但是不付出就一定沒有回報。不計較個人的得失。

七、凡事以結果為導向，不找任何借口

苦勞不等于功勞。客戶追求的是結果，企業也需要結果，凡事以結果為導向，不找任何借口。

八、擁有良好的團隊精神

通過游戲，讓員工體驗團隊精神的重要性，領悟現實工作中需要團結一心，需要良好的團隊精神。

九、修補短板

通過游戲以及木桶定律，讓員工深刻領悟短板的危害，發現自身

盲點，　補齊自己以及團隊的短板，不拖團隊的后腿。

十、企業討厭的三種人（企業的負資產）

（一） 活死人：只能勉強完成自己份內的工作，對公司其它的事不管不問，沒有團隊精神；

（二）害群之馬：不但自己不積極努力，同時還會去影響其他積極的人，形成很大的負面影響；

（三）吸血鬼：除了上述情況之外，還可能因為自己對公司的不滿，詆毀公司的榮譽，損壞公司的資產，給公司帶來極大的損失。

十一、成為企業的資產，成為優秀的員工，為企業帶來效益。

（一） 有德有才；

（二） 有德無才；

（三） 無德有才；

（四） 無德無才；

學習總結與行動計劃