內訓師授課技巧與呈現技巧

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課程大綱
導入
視頻：《致匠心》
立言、立功、立德—培訓師三個階段

模塊一、知己知彼 一師三級定位講師角色
1、怎樣的培訓才會受歡迎？
2、學員、組織的要求是不同的
3、魚牛童話：建構而非灌輸
4、成人學習興趣水平和學習特點
5、激發學員動機M-KASH原則
6、顛覆形式主義的4種教學方法
7、培訓師的三級定位
8、培訓師的德、藝、威、風職業素能
9、小組練習：一分鐘呈現《因成就他人而成功》

模塊二、講臺駕馭 五型塑造展示基礎素能
1、培訓師上臺十大“硬傷”
2、培訓師呈現四“不專業”
3、培訓師要有“三氣”
4、擺脫緊張的四種方法
5、臺風“五型”的要點呈現
6、培訓師上臺的“三三”原則
7、小組呈現：講師塑型大比拼

模塊三、語言表達 二有講師掌握課堂互動
1、語言表達的點、線、面、層、化原則
2、觀點呈現的兩種邏輯
3、情緒線撩撥的技巧
4、語言畫面感塑造
5、口語化表達無障礙
6、課堂場面融合的技巧
7、提問和反饋步驟和要求
小組PK練習：開場和結尾的設計PK

模塊四、課堂教學 受眾思維呈現課程內容
1、成功開場的三招五式
2、有力結尾的四種方法
3、知識類課程講述技巧，遷移方法
4、技能類課程講述技巧，轉化方法
5、態度類課程講述技巧，接受方法
6、小組練習：根據課題進行教學設計

模塊五、輔助呈現 三大工具提升視覺感受
1、培訓師上課必備“百寶箱”
2、PPT設計字、色、版、線的要領
3、白板使用的要要領心法
4、道具教學的萬能公式