內部講師綜合技能提升培訓

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課程大綱

第一天 開場破冰、課程引入
本講目的：破冰是組建課堂氣氛的好方法，從中可以讓參加人員親身體驗到很多道理，但控制不好就會發生混亂從而影響講師知名性。本講通過親自參加和講解規律，讓參訓人員掌握原理，教材中將提供常用破冰游戲，供大家今后使用。
1、破冰游戲破冰游戲回顧與分享技巧
3、經典破冰方式推薦
第一講對企業講師工作的理解
本講目的：首先讓學員提出以往遇到的問題，講師現場解答。然后根據問題的發生，讓學員認識內部培訓的原理和方法。通過對內部講師工作的理解，讓內部講師愿意接受企業安排的內部授課任務，并掌握成為一名出色的內部講師的方法。
工作問題與解答：請大家提出平時講課的問題，讓我們帶著問題開始學習課程
1、開展內部培訓的基本原理
2、成人學習的特點與應對方法
3、認識企業講師的任務和角色
優秀內部講師應該具備的條件和技能
從孔老夫子到余世維——講師的魅力塑造
第二講課堂呈現技
本講目的：掌握講師授課的基本技能。放棄行政級別掌控現場的思想，學習用技巧讓學員主動參與課程內容的技能。
學習突發事件的現場處理方法和提前預測方法。讓新講師了解如何客戶自己的緊張情緒，在學員面前表現的自然。
1、完美課程的整體流程。
2、講師的板書、表情、動作、語氣、眼神、站位等要素的把握
3、有效的課堂控制技巧
授課氣氛的控制
現場學員的把握
授課時間的掌控
常見突發事件的應對
4、講師緊張情緒的避免
緊張情緒的根源
控制緊張的原則
控制緊張的方法
迎接挑戰：99秒主題發表與點評
針對陌生話題的當眾講話訓練： 鍛煉學員應急講話能力；從點評中闡述當眾講話的技巧。

第二天
第三講語言表達技巧
本講目的：讓參訓人員了解如何正確用氣，如何用語氣幫助意思的表達
1、專業的講話方式訓練，如何用氣拖起你的聲音。
2、講話中語氣的運用與練習
聲音的三個緯度: 音量、音調及語速
聲音控制訓練
情景塑造訓練
克服口頭語
第四講講師的禮儀
本講目的：了解講師在講臺上的禮儀，以便在員工心目中樹立企業講師的良好形象
1、講師的禮儀標準著裝，語言等
2、授課中和工作中如何體現對學員的尊重