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班組長的突破與跨越

班組長的突破與跨越

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課程大綱

一:小主管為什么這么難–產業趨勢及個人機遇
1. 好員工去哪里了看制造業發展趨勢
2. 網上買冰箱故事–家電行業業態分析
3. 從IPHONE看制造技術與工匠精神
4. 如何理解家電行業的制造工程與制造工藝
5. 未來的產業需要真正的制造組織師

二:我該怎么做–一線主管的角色定位
1. 企業需要什么樣的一線管理人員
2. 班組長對自身的角色定位案例討論
3. 一線主管的作用及職責
4. 管人、管事、管自己
5. 管理型主管及技術型主管的區別
6. 五種錯誤心態導致的人生困局

三:掌控我的一畝三分地–現場工作管理實務
1、制造業生產現場管理的特點
2、*二線流程管理技法(信息流,物料動線,人行動線)
3、運用“三不質量原則”實現跨部門協調
4、現場品質控制的正確思路
5、QC工程圖應用–常見質量分析方法及責任歸屬判斷
6、FMEA簡易使用—現場風險控制的好方法

四:員工不聽話怎么辦—當代員工管理新思維
1. 現場遇到的人際關系問題
2. 90后員工性格特點及心理訴求
3. 幾種錯誤處理員工的方式
4. 員工在車間內各種想法及表現應對
5. 如何有效的了解員工的心聲
6. 從入職開始訓練新員工,擔當起新人教練

五、識人善用–破解員工性格迷局
1、從案例看車間微環境人際沖突如何發生的
2、破解性格之謎,如何一眼看準人心
3、掌握人性弱點,如何一言直擊人心
4、如何與各種性格特征的下屬相處
5、借助傳統道德力量改變員工的態度
6、100種不花錢的語言激勵技巧

六、你形象價值百萬–管理者形象打造方法
1、管理權威是如何建立
2、開好班前會樹立主管形象
3、體態禮儀的注意事項
4、眼神修煉技巧—用眼神管理員工
5、有效利用早會訓練自己口才
6、堅持鍛煉,培養自己的精氣神
7、學會學習,提高自己含金量

七:提高別人成就自己—-團隊管理的修煉
1、優秀主管的修養與修煉
2、從員工成長軌跡反射自我認知
3、慧眼識英才—發現員工的閃光點
4、駕馭比自己更優秀的員工
5、團隊管理的服從意識與執行力
6、打造卓越團隊,實現自我升華
穿插情景演練劇目
1、“我的班組一天”微演講,主管形象演練
2、“難忘的那個人,那個傷了我的人”性格分析演練
3、“今晚要加班”一對一溝通演練
4、“一起學折紙”,新人教練演練
5、“我的五年規劃”職業生涯規劃研討,主管角色演練

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