SPC統計過程控制培訓

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課程大綱
第一天
一、課前溝通及破冰
講師簡介
學員分組及介紹：行業+崗位+年限+職責+日常工作+興趣愛好（五指山分析法）
學員對工具的了解狀況調查
學員對工具的了解狀況調查
工作中的“困惑+困難“
二、測量系統分析-基本概念 量測系統分析定義
量測系統分析意義
量測系統分析作業目的
量測系統分析作業時機
量測系統分析作業類別
量測系統的系統要件
分辨率
偏倚
偏態
線性
穩定性
重復性
再現性
量測系統變異來源
三、計量型數據量測系統分析 計量型數據量測系統分析公式
計量型數據量測系統分析判定標準
量測系統數據收集操作方針
計量型量測系統案例分析
實操演練：量水杯實驗
四、SPC概述 什么是管制圖
管制圖由來
管制圖常用術語
統計資料及其分類
總體與樣本
不良數與缺點數
規格界限與管制界限
平均數，中位數，極差，方差，標準差
數據演練（求平均數，中位數，極差，方差，標準差）
五、管制圖的原理 兩種變異原因
兩種判斷錯誤(α) ,(β)
正態分布

第二天
第一天知識點回顧 根據問題清單回答問題
一、管制圖的應用 管制圖的作用
控制圖的分類
計量值管制圖
計數值管制圖
控制圖的選用原則
控制圖的計算
X-R Chart 之計算范例
P Chart之計算范例
其他控制圖的應用范例
控制圖的判讀
判異準則
控制圖實施步驟
二、制程能力分析 制程能力的基本概念
制程能力
研究目的
制程能力評估必須固定之因素
制程能力分析的用途
制程能力分析的一般步驟
制程能力評價
Ca,Cp,CPK解釋
數據演練（Ca,Cp,CPK）
應用控制圖需要考慮的一些問題