管理者目標管理能力提升培訓

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課程大綱
第一單元：時代挑戰與敏捷領導力認知
■ 來自VUCA（烏卡）時代的挑戰
■ 敏捷領導力的本質
從龍舟到皮劃艇
自組織的核心特點
■ 新時代下的目標管理系統

第二單元：目標的分解與落地
■ 用OKR的理念管好目標
從google看OKR發展歷程
案例分析：OKR變被動為主動
■ 新時期下目標落地的兩大關鍵：
員工推動目標
價值驅動績效
■ 目標分解
落地工具：OGSMA
案例研討：某企業運用OGSMA分解工作目標
實操演練：運用OGSMA工具分解目標到行動
■ 計劃管理
管理工具：一頁紙計劃管理表
案例研討：某企業的一頁紙計劃管理表
實操演練：設計鞋柜面具體工作的計劃管理表
■ 目標的溝通與定期回顧
回顧工具：復盤
實操演練：運用復盤工具反思近期某項工作

第三單元：新時期下的領導者角色
■ 領導者的新角色
■ 朋友角色：自我管理立新規
讓員工成為主人
三自組織的特點
實操演練：開“站會”
■ 專家角色：威望雙全樹新貌
運用非職權的力量
露一手與走兩步
■ 教練角色：過程激勵走新路
小組討論：為什么游戲吸引人？
全面激勵模型
實操演練：設計過程激勵小方式

第四單元：新時期目標管理的配套機制
■ 管理者組織工作的三化進程
■ 同化：用團隊文化同化員工
發揮使命、愿景、價值觀的作用
團隊文化建設基本方法
案例研討：某企業的企業文化建設
實操演練：釋義團隊文化中的某個詞語
■ 教化：用行動塑造員工行為
員工行為塑的四種形式
運用好日常工作中的工作教導
實操演練：對員工的行為更行反饋
■ 進化：基于“事”與“人”的組織成長
五從管理推動事業發展
案例研討：某企業的經驗管理方法
兩向管理實現人員發展

第五單元：課程回顧與答疑