UVCA時代下的組織能力提升

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課程大綱：
第一單元：何謂組織能力？與戰略匹配的人力資源？
1、企業成功 = 戰略X組織能力
2、戰略發展方向
工具：戰略三級導圖
3、何謂組織能力
舉例：三星、戴爾、西南航空
4、組織能力的楊三角模型
工具箱：組織能力工具舉例
案例：宏基電腦的變革中如何將戰略轉化為人力資源行動：
第一步：結合趨勢，明確經營戰略
第二步：明確新戰略下的新的組織能力
第三步：將戰略轉變成可執行的人力資源政策
舉例：調整使命、價值觀、架構

第二單元：如何通過組織力打造卓越的員工能力？
1、招聘及留才
1.1、 公司需要何種人才？
1.2、員工能力的類型：專業能力、核心員工能力
思考和互動：好的管理者不論在哪里哪個行業，都始終是好的管理者？
案例：GE的核心領導力
案例：杰克韋爾奇的兩難境地
1.3、建立員工能力的核心方法
－早年定型的能力
－可以傳授的能力
－需要行為發生改變的能力
1.4、外購人才戰略
互動：什么是*方式去提高招聘人員的命中率？
1.5、通過外購建立組織能力
－標準：
－尋找：
－篩選：
－鞏固：
1.6、 行為面試法的范例問題
1.7、留才戰略三角形
2、培訓及發展
2.1、企業對人才的需求來自哪幾個方面
－業務增長
－業務轉型
2.2、人才培養戰略的三種類型
－趕鴨子上架式
－專案式計劃
－儲備式供應
案例分享： GE*的人才發展工廠
2.3、人才發展的常見錯誤
－只靠人力資源趨返回，缺乏領導支持和投入
－靠管理者趨動，缺乏人力資源體系
－以經驗為本的人才管理缺乏系統專業
－為了培訓而培訓與實務脫節
2.4、 GE的人才培養體系金字塔
－初級領導培訓項目
－高階領導培訓項目
課堂外的課堂
2.5、 C人才會議九宮格工具
2.6、接班人規劃工具
分享：GE人才發展模式的總結和案例研討

第三單元：如何通過組織力塑造卓越員工思維？
1、改變員工思維的常見情形
－戰略轉型
－體制經營改變
－兼并
－企業老化
－二次創業
研討：如何有系統性的進行思維改選？
2、塑造員工思維的流程圖
案例：IBM 聯想 的核心價值觀
3、員工思維塑造工具箱
案例研討：宏基在2000年的挑戰，如果你是董事長你會如何思考？

第四單元：如何改進員工冶理方式？
1、傳統員工冶理模式的局限性
案例：通用汽車與NUMMI的案例啟示
2、員工冶理模式的演變過程
－從控制到貢獻
－從專業分工到整合綜效
－從規模到速度
3、何謂無邊界組織
案例：杰克韋爾奇領導下的GE變革
4、如何減少垂直和水平邊界

課程總結與收獲