成為公文寫作的筆桿子

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課程大綱
一、 公文寫作的三要素
1、 公文寫作的要素一：字數
(1）字數的重要性
(2）字數的判斷方法
2、 公文寫作的要素二：時間
(1）合理安排時間的意義
(2）可以安排時間的方法
3、 公文寫作的要素三：目的
(1）材料目的的決定性作用
(2）材料目的的類型
(3）決定材料目的的方法
二、 公文寫作的素材管理
1、 素材的收集
(1)培養定期整理素材的習慣
(2)培養換位思考的習慣
(3) 培養借助權威的習慣
2、 素材的取舍
(1) 內容過時的素材
(2) 自相矛盾的素材
(3)不合時宜的素材
3、 素材的運用
(1) 注意整體平衡
(2) 注意語言表達
(3) 注意專業術語
三、 公文寫作的立場原則
1、 角度：到底代表了什么立場說話
(1) 什么是角度變化
(2) 案例說明
2、 高度：高度是個捉摸不透的東西
(1) 高度到底是什么
(2) 高度的指標一：大局觀念
(3) 高度的指標二：系統意識
(4） 高度的指標三：歸納能力
(5)領導思維是“高度”的關鍵
3、 深度：長篇大論就是有深度？
(1) 適當的深度就是詳略得當
(2)深度的關鍵是處理過程
1、 關于亮點的介紹
(1) 什么是亮點
(2) 哪些元素可以作為亮點
(3) 哪些材料需要亮點
2、 亮點的特征
(1) 與眾不同的創新思維
(2) 迎合期盼的思想主題
(3) 精致公正的文字表達
3、 如何呈現亮點
(1) 高大上的修辭法
(2) 成群結隊的歸納法
(3) 問題引導的切入法
4、 培養對亮點的敏感性
一、 常見公文類型分析——總結計劃
1. 工作總結
2. 述職述廉
3. 工作計劃
4. 信息簡訊
二、 常見公文類型分析——調研課題
1. 調研報告
2. 課題研究
3. 建議提案
三、 常見公文類型分析——剖析整改
4. 剖析材料
5. 自查報告
6. 整改方案
四、 常見公文類型分析——發言講話
1. 競聘發言
2. 領導假話
3. 主持詞
五、 常見公文類型分析——評論感想
1. 時事評論
2. 心得體會
3. 讀后感
六、 公文寫作人員的必備素質
1. 善于承擔壓力
2. 不斷拓展知識視野
3. 注重培養觀察能力