常用公文寫作訓練營

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【課程大綱】
課程導入：寫作能力與思維
(一) 關于公文寫作能力提升與本課程的邏輯
(二) 了解自己與他人的思維傾向：具體與抽象
一、 謀篇布局的重要性
(一) 對比一個匯報案例的兩種形式
(二) 謀篇布局的四個要點
(三) 從劉濤、胡歌、喬布斯的發言看謀篇布局的要點
二、 公文的規范
(一) 公文的概念與特點
(二) 公文的行文規則
(三) 一圖掌握2012版公文格式規范
三、 通知的寫作
(一) 通知的概念與應用范圍
(二) 從一則通知抽象出通知的結構
1. 通知的標題結構和排版
2. 主送單位的注意事項
3. 通知的主體
4. 通知的結尾與落款
(三) 各種通知的寫作案例與練習
1. 一般性通知
2. 批示性通知
3. 任免通知
4. 會議通知
案例：從一個通知看主旨、結構、思想、語言、格式
四、 請示的寫法
(一) 請示的概念與應用范圍
(二) 從一則請示抽象出請示的結構
1. 請示的標題結構和排版
2. 主送單位的注意事項
3. 請示的主體
4. 請示的結尾與落款
(三) 請示的寫作案例與練習
五、 函的寫作
(一) 函的概念與種類
(二) 從不同種類的函抽象出函的結構
1. 函的標題結構
2. 函的主體
3. 函的結尾與落款
六、 會議紀要的寫法
(一) 會議紀要的概念與應用范圍
(二) 從一則紀要抽象出結構
1. 紀要的標題結構和排版
2. 紀要的主體
3. 紀要的結尾與落款
(三) 兩種紀要的寫作案例與練習
七、 報告的寫法
(一) 報告的概念與應用范圍
(二) 從一則報告抽象出報告的結構
1. 報告的標題結構和排版
2. 主送單位的注意事項
3. 報告的主體結構
4. 報告的結尾與落款
(三) 報告的寫作案例與練習
1. 工作報告
2. 情況報告
3. 檢討報告
4. 回復報告
八、 總結的寫法
(一) 總結的概念與應用范圍
(二) 總結的結構
1. 總結的標題寫法
2. 總結的前言
3. 工作回顧的邏輯順序
4. 工作經驗如何提煉
5. 總結的結尾
(三) 案例：政府工作報告的邏輯
九、 解析公文的語言
(一) 主旨要突出，詞須簡，句要短
(二) 解析“詳”與“略”（避免拖沓冗長和空洞無物）
(三) 解析“虛”與“實”（避免高帽長靴）
(四) 規范得體的常用語
十、 總結與感悟