從內訓師到微課開發師的6項能力修煉
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【課程大綱】
一、從內訓師到微課開發師
1. 內訓師向微課開發師轉型迎合當前的學習趨勢
2. 內訓師與微課開發師的區別
3. 從內訓師到微課開發師的6項能力修煉
4. 從內訓師到微課開發師的角色轉變
二、能力修煉1——如何定選題?
1. 微課選題的4個維度
2. 基于績效改進的選題模型及案例
3. 基于問題的選題模型及案例
4. 基于崗位的選題模型及案例
5. 基于事件的選題模型及案例
6. 【實踐演練】
三、能力修煉2——如何萃干貨?
1. 萃取干貨的3種方法
2. 個人式萃取的操作模型及案例
3. 訪談式萃取的操作模型及案例
4. 共創式萃取的操作模型及案例
5. 萃取技術
6. 【實踐演練】
四、能力修煉3——如何選結構?
1. 微課的5大結構模型
2. 情境型微課結構模型及運用
3. 操作型微課結構模型及運用
4. 產品型微課結構模型及運用
5. 問題型微課結構模型及運用
6. 知識型微課結構模型及運用
7. 【實踐演練】
五、能力修煉4——如何選形式?
1. 微課的6種形式
2.不同形式微課所需具備的制作技能
3.不同形式微課制作所需工具
4.【實踐演練】
六、能力修煉5——如何編腳本?
1. 不同形式微課所需的腳本范例
2. 情境腳本編寫4要素及實操
3. 旁白腳本編寫及實操
4. 【實踐演練】
七、能力修煉6——如何拍合成?
1. 使用手機拍攝需要掌握的6大技能
2. 剪輯合成的6項基本技能
3. 【實踐演練】

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