行動學習SPOT團隊引導技術工作坊

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課程大綱

1、認知篇：
SPOT團隊引導
Why：為什么引入團隊引導技術-行動學習
What：SPOT團隊引導的概念、行動學習的概念、4D引導模型流程介紹
How：如何成為內部引導師、如何獨立開展項目
2、方法篇：以道馭術-掌握基本團隊引導技術 PART 1 4D模型流程工具
現場互動引導：
D1-Determine（明確需求）-課前選好業務課題矩陣
D2-Design（設計引導會）-定好會議流程
D3-Deliver（實施引導會）-獨立實操引導會議
D4-Discovery（發現與改進）-事后復盤不斷糾偏
互動形式：可視化看板呈現
PART 2 SPOT團隊引導流程
現場互動引導：
Space空間（會場布置、學員分組、物料籌備、建構場域）
Process過程（開場白-課題澄清-厘清現狀-發散工具-聚焦工具-結語）
發散引導工具：書寫頭腦風暴、小組頭腦風暴
聚焦引導工具：卡片聚焦團隊共創法、二維矩陣圖、復盤四步法

“課堂實操”頭腦風暴、團隊共創、世界咖啡；
“課堂實操”復盤四步法ORID；
Objctive成果產出（產出工具、成果落實化）
產出工具：行動計劃表單
Time時間安排（會議時間、開場時間、研討時間、共創時間、產出時間）
互動形式：結構化研討（聆聽-提問-復述-中立）、可視化看板呈現、發散聚焦創新思維
畫布展示：團隊共創畫布、復盤畫布
3、行動篇：學以致用 知行合一 當責落地
回顧全天所學、匯總知識點及實操要點
1、回顧行動學習全流程、引導技術、研討規則方法；
2、學員答疑環節；
交付物：課前選題表單、課中引導畫布、課后行動計劃表單、及引導工具電子課件、物料單