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企業人才管理培訓

企業人才管理培訓

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課程大綱:

引子:從員工的幸福指數談起—-

第一篇:管理者的“選、育、用、留”實踐之一:如何選人

第一章 選人的基礎:企業人才觀、人才標準設計

1.1 企業人才觀

1.2 用人原則及運用

1.3 企業的人才觀、人才標準

1.4 用人原則討論

案例分享與互動練習:

第二章 甄選及面試技巧

2.1 中層管理干部的甄選及面試任務、責任

2.2 招聘基本流程

2.3 面試準備:招聘條件的厘定

2.4 面試技巧及應用:望、聞、問、切法。

2.5 綜合評價與錄用

模擬互動練習:現場面試

第三章 內部甄選

3.1 內部人才的甄選基礎:培育與考核晉升機制、任職資格管理

3.2 內部招聘考核標準與流程

3.3 內部甄選技巧及實施

模擬互動練習

第二篇:管理者的“選、育、用、留”實踐之二:如何育人

第一章 育人規劃

1.1 公司與部門育人規劃

1.2 育人(培育)機制的設計—階梯開發機制(圖)

1.3 培訓課程計劃設計

互動練習:培訓計劃設計

第二章 員工培訓

2.1 新員工培訓

2.2 員工上崗培訓

2.3 崗位提升培訓

互動練習:部門培訓計劃表設計

互動練習:新員工的訓練技巧

第三章 在職訓練與輔導

3.1 當個好導師—入職和在職教育、指導

3.2 當個好師傅—入職和在職訓練

3.3 當個好教練—在職訓練與教育

3.4 教導下屬的技巧—教練四字訣

案例分享與互動練習:教練技術游戲

第四章 企業員工職業生涯規劃管理

4.1 企業員工職業生涯規劃與企業發展戰略的關系(動機與目的)

4.2 企業員工的員工價值定位

4.3 生涯規劃: 企業文化與價值觀的應用

4.4 從組織架構及職位體系尋找公司員工職業生涯的五種方向

4.5 員工生涯規劃指導:職業發展計劃

案例分享與互動練習:員工職業發展計劃表設計

第三篇:管理者的“選、育、用、留”實踐之三:如何用人

第一章 用人原則

1.1“適人適崗”的依據

1.2“三匹配原則”的實際操作

1.3 干部輪崗制度

案例分享與互動練習

第二章 用人機制—建立以績效為核心的用人機制

2.1 用人的基本原—“五層次需求理論”的意義解析

2.2“三公原則”的具體落實—建立以績效為核心的制度

2.3 績效管理“矩陣圖”應用

2.4 建立科學有效的“晉升制度”

案例分享與互動練習

第三章 用人之道

3.1 運用信任與授權技巧,實現“用人不疑,疑人不用”

3.2 績效目標的制訂及其監督指導,做好績效評價、績效面談溝通

3.3 及時準確作好人事事務,服務員工;確保部門內的公平性

3.4 中層管理干部的激勵技巧:十種不花錢的胡蘿卜、四種類型員工的激勵技巧

3.5 學會“柔性管理”與“任人唯賢”

互動討論:員工幸福指數

互動與分享:信任游戲

第四章 打造團隊合作精神

4.1 團隊認知(互動游戲)

4.2 熱情高效團隊特征

4.3 高效團隊3 大標準

4.4 打造熱情高效工作團隊的五件事

4.5 中層管理干部的修煉—勵德管理法

經典分享:螞蟻軍團!

第四篇:管理者的“選、育、用、留”實踐之四:如何留人

第一章 企業的留人策略

1.1 企業人才流動掃描

1.2 企業人才觀在留人策略上的應用;

1.3 企業、部門留人策略

經典感悟分享:蛋糕與糯米飯團理念

第二章 企業如何留人

2.1 制度與文化的作用

2.2 企業留人三招

2.3 塑造良好的企業文化

2.4 合理的薪酬福利

2.5 提供學習晉升的機會

第三章 部門主管的留人技巧

3.1 不斷自我修煉,成為員工認可的主管

3.2 學會“柔性管理” 你的員工

3.3 投資感情,收獲人心

3.4 當好教練,幫助你的員工成長

3.5 塑造良好的部門工作氛圍

3.3 部門主管在打造受員工尊重的企業之道中的作為

經典借鑒:日本麥當勞的故事、“人員工累在身上不要累在心上”、

游戲分享:

結語–創建企業人的“家”與“樂園”,建立有理想人士的樂園,留駐優秀人才!

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