管理者創新思維培訓

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課程大綱

第一講：“創新思維”概念的內涵與影響主要素的詮釋
一、為何“創新”？
1、社會各要素都在“變”—可謂今年“河東”，明年“河西”—案例：視頻：“變”
二、“創新思維”概念闡述
1、與眾（競爭對手）不同、與己不同
2、他人沒想到，你想到了；他人沒做到，而你做到了。
三、影響“創新思維”的兩大關鍵點
1、價值觀不統一（案例分享）
2、缺失“創新”的路徑（案例分享）
四、提高“創新”能力的六大動力闡述
1、有信仰（案例分享）
2、有愿景（案例分享）
3、選對行業（案例分享）
4、跟對人（案例分享）
5、專注（案例分享）
6、激勵與自我激勵（案例分享）

第二講、創新思維的切入點
1、對外—“創新思維”要駕馭全球同行業制高點
2、對內—“創新思維”要駕馭“人性”
（1）、面子
（2）、利益—“十九大”社會主要矛盾的變化
（3）、方便、快捷、好奇、新鮮等
3、“創新思維”重點圍繞3個數字
（1）、提高效率類（案例分享）
（2）、降低成本類（案例分享）
4、“創新思維”與整合資源
（1、）明確我想要的（案例分享）
（2）、清點自己有什么（案例分享）
（3）、發現自己最缺什么（案例分享）
（4）、尋找誰有我缺的（案例分享）
（5）、別人為何把你缺的給你（案例分享）
5、“創新思維”與逆向思維（案例分享）
6、“創新思維”與“兩手抓”（案例分享）

第三講：職場角色認知新思維
一、你是誰？（案例分享）
二、你為誰？（案例分享）
三、你將成為誰？（案例分享）
四、你將怎樣成為誰？（案例分享）
六、聯合國對“人才”的定義
七、“新時代”對“人才”應增加的“三個新內容”—承受壓力、認同團隊、遵守規則

第四講：職場陽光心態新思維
一、顯性素養的提升（案例分享）
二、隱性素養的提升，關鍵是思維方式的轉換
1、該怎樣對待團隊（案例分享）
2、該怎樣對待上級（案例分享）
3、該怎樣對待下級（案例分享）
4、該怎樣對待工作（案例分享）
5、該怎樣對待問題（案例分享）
6、該怎樣對待自己（案例分享）
7、該怎樣對待兄弟部門（案例分享）

第五講：創新思維需要制度設計的創新
怎么設計制度（案例分享）
制度設計把握的三個要點（案例分享）
制度與情感之間的拿捏技術（案例分享）
解讀所謂“制度是死的，人是活的”的觀點

第六講：創新思維需要企業文化的創新
一、企業文化的本質（案例分享）
二、企業文化的三個層次（案例分享）
三、企業文化推進的工具與載體（案例分享）
四、企業文化推進的思路與路徑（案例分享）
五、企業文化推進的實戰版式重點分享

第七講、創新思維需要激勵體系的創新
一、何謂激勵？（案例分析）
二、新時期的“激勵”是必須的，沒有激勵就沒有管理
1、對年齡60、70后的激勵（案例分析）
2、對年齡80、90后的激勵（案例分析）
三、新時期“激勵”應把握的主要點（案例分析）
1、激勵是多元的（案例分析）
2、激勵要注意差異化（案例分析）
3、制造型企業經典激勵案例實戰版式欣賞（案例分析）

第八講：創新思維需要管理工具的創新（重點內容）
一、一種適合本土文化管理工具的橫空出世
二、管理工具的基本內涵（案例剖析）
三、管理工具的三個基本原則（案例剖析）
四、管理工具的三大體系（案例剖析）
五、管理工具的九大要素（案例剖析）

第九講：創新思維需要人力資源的創新
一、人力資源的第一要義：用好合適的人
二、用人理念（案例剖析）
三、引進人、使用人、培養人的基本思路
四、員工的職業生涯設計（案例剖析）
（1）、外職業生涯（案例剖析）
（2）、內職業生涯（案例剖析）
（3）、生涯設計的源頭在個人意愿
五、建立學習型組織的創新
1、思維創新（案例剖析）
2、方法創新（案例剖析）
尾聲：
一、現場互動交流
二、總結全天學習的重點內容