培訓師授課技術與呈現

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【課程大綱】
第一講：內訓師的角色定位篇
案例分析原因
內訓師的原因分析
漏斗原理－表達傳承的流失
內訓師講課前沒有問自己三個問題？
我要講什么？
學員愿意聽什么？
我要達到什么目的？
案例：《院士講課學生睡覺誰的錯？》《穹頂之下》
學員興趣低下－內訓師啟發動機很重要
二、ＴＴＴ內訓師系統課程
1、編—課程設計
2、導—現場組織
3、演—表達演繹
三、內訓師要了解成人學習的特點
1、目的性強以及解決方案
2、參與感強以及解決方案
3、注意力不持久以及解決方案
4、記憶力不持久以及解決方案
5、培訓師的十大死穴
四、怎樣授課才有成效
1、授課ppt邏輯的初級，中級，高級
2、如何做到讓學員：
愿意聽，聽的懂，學得會，做的到，帶的走。

第二講：內訓師專業形象篇
一、職業形象不專業的五種表現
1、著裝不專業
2、不懂尊重人
3、內容不熟悉
4、舉止不專業
5、語言不專業
現場練習：去除“嗯啊詞”訓練 （學員相互手機錄像）
站姿練習：站姿三注意
二、內訓師形象專業度提升
1、講師提升形象影響力注意事項
2、塑造良好形象的五個方法
3、塑造專業形象的兩個三三三原則

第三講：內訓師緊張情緒消除篇
一、緊張情緒如何消除
1、緊張引起的四種心態
1）不自信- 解決方案:百宮格
2）得失心- 解決方案：利他之心
3）準備不充分- 解決方案：四項準備
4）環境因素- 解決方案：勇于突破
2、不同情景的緊張怯場應對方法
1）開場三問法
2）超量準備法
3）壓力轉移法
4）心理誘導法
5）自我解脫法
現場練習：高壓演講
二、充分的準備避免意外
1、培訓環境的布置：
1）會場的選擇
2）座位擺放類型及優缺點
2、媒介和視覺設備的提前檢查
3、列培訓工具清單

第四講：內訓師肢體動作篇
一、握麥暴露你的專業度
1號位 歌手
2號位 主持人
3號位 培訓師
二、肢體語言提升能量
1.、表情 -微笑著講話
2.五步開場法
3、手勢
1）專業手勢語言具備：穩，大，久
2）常用三類手勢：切菜類，環繞式，巴馬式
視頻：演講
3）手勢的五要素：手往哪放，分界線， 庫位，以肩代肘，禁忌
視頻：《電臺主持人演講》
現場練習：開場練習

第五講：內訓師邏輯表達篇
一、丹田發聲悅耳動聽
1、丹田發聲基礎訓練方法
明亮集中，叼準字頭，飽滿字腹，收好字尾
2、抑揚頓挫的發音練習
3、呼吸黃金法則
腹式呼吸 聞花香 偷氣換氣
用繞口令練習吐字發音：
雙唇練習 口腔練習 立舍練習
朗誦練習：《通過改變語言來影響格局》
朗誦練習：《面朝大海春暖花開》
二、語言表達邏輯清晰
1、即興演講訓練
1）AREM萬能公式
2）即興演講實戰演練
2、表達邏輯架構搭建
1）表達到符合金字塔原理 -論證類比
2）神奇的思維導圖記憶法幫你實現脫稿
3）買者思維與賣者思維講解課件的區別
案例：他是怎么賣眼鏡的？
3、課程講解邏輯的三個階段
1）課程講解的初中版本- what why how
2）課程講解的高中版本- why what how if so
3）課程講解的大學版本- SCQA故事講授法
4、講解PPT過渡銜接更生動的4種方法
5．用“啟承轉合”生動授課
案例分析：演講大賽*作品5分鐘

第六講：內訓師開場設計篇
一、成功的開場最為關鍵
1、開場白的四個目的
2、成功開場白3要素
3、常見有效開場的五種方法
問題法 價值法 引文法 案例法 數據法
現場練習：每人選一種開場的方式5分鐘創作。
二、完美設計自我介紹
1上臺前三問后再設計
2三項原則和方法設計自我介紹
1）自我介紹三大禁忌
2）講故事 抱大腿 給好處
練習：設計無懈可擊的自我介紹
三、有效的結尾目的和四種方法
總結重點 解答問題 金句名言 激勵祝愿

第七講：培訓師互動控場技能篇
一、破冰技術調整氣氛
培訓師三種層次：走過場，走形式，走心靈
1、“冰”到底是什么?
1）陌生感，新知識，被帶動
2）熱冰，冷冰
3）時間分布封冰必破
4）看破恐懼的本質
2、內訓師如何破冰
1）口身腦互動- 共同點
2）我們感 -切換頻道
3）說人話
練習：破冰小游戲
二、眼神交流打開心門
1、第一種境界：無心
眼神交流暴露不專業的五大雷區
2、第二種境界：走心
1）微笑5秒鎮定自若
2）眼神開場五步法
3）四度掃描深入內心
4）10分鐘植入式打開心門練習
3、第三種境界：用心
從學員的五種眼神判斷聽課狀態，自我調整授課方式
4、第四種境界：收心
體驗練習：兩人一組
三、把控現場營造開心氛圍
1、心法是控場命門
1）三氣定江山
2）橄欖球262法則
3）保證課堂氛圍的三大宗旨
4）保證良好課堂氛圍的三大前提
2、點法是控場的布陣
互動控場的ABCDE法則
案例討論：周杰倫演唱會
四、提問引導學員思考
1、提問的時機運用和種類
2、開場提問：摸底調查，引導觀念
3、課中提問：觀察學員學習效果
4、課后提問：提問三組合句式
開放式 封閉式 定義式
5、課程中常用的5種提問
6、提問在開場與互動中的運用
現場練習：封閉式提問
五、答問技巧游刃有余
1、提升專業素養
1）豐富的學識
2）敏捷的反應
3）跨界的組合
2、解答問題邏輯的5步曲
1）聽：寧斷不亂，聽話外之音
2）好：先肯定學員，再打算
3）答：一針見血，嚴謹回答
4）轉：轉而不答 參與感
5）問：收集反饋，是否滿意
3、回答問題秘籍七招
1）一針見血
2）移花接木
3）太極推手
4）普度眾生
5）以牙還牙
6）緩兵之計
7）婉言拒絕