國學工匠精與優秀職業素養

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課程大綱
一、止于至善，敬業奉獻
1．面對心靈：真誠慎獨，忠誠敬畏
2．面對工作：擼起袖子，專注高效
3．面對同事：和而不同，群而不黨
4．面對上級：先敬其事，后謀其食
5．面對下級：正人正己，自立立人
6．面對父母：學習古今新二十四孝
7．面對難題：敬業心齋，止于至善
8．面對禮義：正確做事，做正確事
9．面對任務：言以寡尤，行以寡悔
10．面對事業：君子務本，本立道生
案例：演講大賽*的取勝原因
案例：王安石司馬光的亦敵亦友
案例：柳傳志工匠精神打造聯想
案例：《弟子規》中的孝悌謹信

二、不忘初心，職場長青
1．不忘初心，方得始終
2．自強不息，厚德載物
3．大道至簡，居敬行簡
4．太聰明不可譏人之非
5．上善若水，逆來順受
6．去驕氣．態色．淫志
7．干凈安靜，靜坐心齋
8．剛柔并濟，柔軟堅強
9．轉大放小，為而不爭
10．光而不耀，內方外圓
案例：曾國藩的升職記
案例：湘軍的團隊精神
案例：一勤天下無難事
案例：孔子問道于老子

三、切磋琢磨，團隊合作
1．團隊五件大事：道天地將法
2．團隊七個項目：主孰有道等
3．五種美好德行：智信仁勇嚴
4．五種性格缺陷：危險硬傷等
5．上下同欲，為自己言行負責
6．無智名，無勇功，不做花瓶
7．運籌帷幄，勝兵先勝后求戰
8．面對制度：制度如火，必罰明威
9．面對流程：流程如渠，八項原則
10．面對文化：內外兼修，全員踐行
案例：任正非與李一男的恩怨
案例：三國劉備的文化軟實力
案例：央視標王的榮耀與不幸
案例：陳勝項羽和劉邦的結局

四、知行合一，陽明心學
1．王陽明心學與新三觀和方法論
2．起心動念利他，一切方法自來
3．讀書立志，何為人生第一等事
4．做人中學做事，做事中學做人
5．無善無惡心之體，一視同仁，放下偏見
6．有善有惡意之動，原則立場，從不糊涂
7．知善知惡是良知，做對的事，把事做對
8．為善去惡是格物，知錯能改，善莫大焉
9．人生四事規：立志．勤學．改過．責善
10．工匠精神三品合一：人品．企品．產品
案例：習主席的心學寄語
案例：王陽明的完人傳奇
案例：王陽明改造刁民縣
案例：稻盛和夫拯救日航