構建創新型組織的五個步驟

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課程大綱
第一章 演化過程：創新的演化過程
課前思考：創新有什么規律和模式？
一 創新模式的演化
1、第一階段的創新：天才主導，代表人物，達芬奇，1500年
2、第二階段的創新：團隊協作，代表人物，愛迪生，1876年
3、第三階段的創新：要素重組，代表人物，熊彼特，1911年
4、第四階段的創新：價值導向，代表人物，*，1985年
5、第五階段的創新：范式顛覆，代表人物，克萊頓，1995年
二 創新型組織的構建步驟
1、發現人才：發現有創造力的人才，Searching
2、組建團隊：組建創新導向型團隊，Teaming
3、優化流程：引入創新導向型流程，Optimizing
4、調整結構：規劃創新導向型結構，Revising
5、塑造文化：塑造創新導向型文化，Molding
小組練習1：討論，怎樣分析公司的創新能力
本章的教學目標：讓學員了創新型組織的構建步驟。

第二章 發現人才：發現創新型人才
課前思考：有創造力的人，有什么共同特征？
一 創造力的四種形式
1、基礎：批判思維，發現問題，批判主義者
2、起步：改善能力，解決問題，改良主義者
3、飛躍：顛覆能力，發現機會，理想主義者
4、升華：迭代能力，長期聚焦，長期主義者
創造力的代表人物：喬布斯、達芬奇、伽利略
二 個人創造力的素質基礎
1、感受捕捉能力：敏感，放大感受
2、專注思考能力：思考，尋找方案
3、情景推演能力：想象，嘗試方法
4、積極行動能力：實踐，投入行動
5、長期聚焦能力：優化，改進方案
三 創造力的甄選與培養
1、創造力測試：發現具有創造力的人才
2、培養創造力：培養具人創造力的人才
小組練習2：模擬，怎樣激活個人的創新能力
本章的教學目標：讓學員掌握的創新人才的發現和培養技巧。

第三章 組建團隊：組建創新型團隊
課前思考：什么樣的團隊會有創造力？
一 創新型團隊的必要特征
1、互動：成員的情緒互動，信任
2、互補：成員的思維互補，開放
3、互賴：成員的技能互賴，協作
二 創新型團隊的工作方式
1、頭腦風暴：眾多觀點的聚集
2、魔鬼建議：不同觀點的沖擊
3、活動復盤：過去活動的改善
4、模擬投標：未來活動的規劃
經典案例：愛迪生實驗室的團隊協作
三 創新型團隊的形式
1、職能團隊：專業導向的長期團隊
2、項目團隊：解決問題的臨時團隊
3、專題團隊：討論問題的虛擬團隊
小組練習3：模擬，怎樣組建一個創新型小組
本章的教學目標：讓學員掌握創新型團隊的組建要領。

第四章 優化流程：優化創新型流程
課前思考：跨部門的工作怎么創新？
一 熊彼特的創新理論
1、要素細分：生產要素的持續細分
2、要素重組：生產要素的優化重組
二 流程要素
1、黑箱要素：經驗操作、感覺描述、程度判斷、期望推理
2、櫥窗要素：程序操作、閾值描述、存在判斷、邏輯推理
經典案例：福特汽車的流程創新
三 流程層面的創新
1、流程的梳理：了解要素的組織形式
2、流程的起點：改變流程的價值導向
3、流程的啟動：改變流程的響應速度
4、作業的形式：改變作業的操作難度
5、判斷的標準：改變判斷的復雜程度
6、流程的聯動：改變流程的聯動效應
7、流程的剛性：改變流程的修訂步驟
小組練習4：演練，怎樣規劃創導向的新流程
本章教學目標：掌握規劃創新流程的關鍵技能。

第五章 調整結構：調整創新型結構
課前思考：組織結構會不會影響創新？
一 什么是組織結構
1、目標分解：組織目標的分解過程
2、成果合并：單位成果的合并過程
二 組織結構的特征因素
1、形式因素：層級、線路、部門、朝向
2、效能因素：控制、適應、保障、創新
經典案例：通用汽車的結構創新
三 創新型結構的特征
1、作業制：創新的要素清晰
2、矩陣制：創新的團隊組合
3、職能制：創新的專業基礎
4、分部制：創新的價值導向
5、后臺制：創新的系統保障
經典案例：諾基亞、蘋果、谷歌，結構的差異
小組練習5：討論，怎樣設計創新導向的結構
本章教學目標：讓學員理解組織結構對創新的影響。

第六章 塑造文化：塑造創新型文化
課前思考：企業文化對創新有什么影響？
一 文化的因素
1、外顯因素：口號、圖標、故事、榜樣、儀式
2、內隱因素：距離、假設、追求、偏好、取向
3、作用因素：覺察、認同、契約、歸屬、承諾
二 創新型文化的特征
1、崇尚平等：相信人格平等
2、尊重個性：尊重個體差異
3、追求質量：質量重于數量
4、敢于冒險：主動追求變化
5、注重長期：注重長期價值
經典案例：西南航空的文化變革
三 文化優化的方法
1、理念排序：文化理念的順序排列
2、范式轉化：理念行為的提取固化
小組練習6：討論，怎樣塑造創新導向的文化
本章教學目標：讓學員理解創新型文化的核心特征。

第七章 執行要點：創新變革的推動
課前思考：怎樣把公司變成創新型組織？
一 目標設定
1、預期：設定創新能力的目標
2、評估：評估創新能力的現狀
二 認知升級
1、學習：管理人員的知識學習
2、培訓：執行成員的技能培訓
3、演練：執行成員的操作演練
三 推進步驟
1、人才盤點：盤點創新型人才
2、面試甄選：確定人才的標準
3、項目小組：執行團隊的組建
4、流程優化：核心流程的優化
5、結構調整：結構調整的嘗試
6、文化塑造：企業文化的重塑
小組練習7：模擬，怎樣推動創新變革的進程
本章教學目標：讓學員掌握構建創新型組織的關鍵操作。