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青年員工結構化思維與表達

青年員工結構化思維與表達

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課程綱要:
第一講:構建結構化思維
一、結構化思維的基本理念
一個基本理念
兩個基礎結構:縱向結構與橫向結構
縱向結構:自上而下、自下而上、上下結合
橫向結構:選擇演繹、選擇歸納、因需而動
二、三項重要意義:
提升員工思維嚴密性
提升員工之間溝通效率
提升組織的工作效率
三、四大基本特點
結論先行
上下對應
分類清楚
排序邏輯

第二講:結構化思維結構
一、縱向結構分層次
(一)自上而下的疑問/回答式
設定場景
確定主題
設想問題
回答問題
深度:問到白帽子層面
寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及
實戰演練:如何快速找出文章的框架結構
(二)自下而上的概括總結式
收集信息——識別沒有內容的主題句
明確分類——羅列內容要點,尋找共性
概括總結——形成主題句
合理排序——全面闡述
實戰演練:基于金字塔結構的商務演講PPT優化
(三)上下結合
設想問題
回答問題
二、橫向結構選順序
選擇演繹:標注式、常見式
選擇歸納:讓要點更清晰
因需而動:兩種順序選其一

第三講:結構化思維工具
思維腦圖
魚骨刺圖
團隊列名法

第四講:演講與公眾表達技巧
一、好標題
好標題的三個特點
好標題的六個技巧
二、好結構
金字塔結構
三種經典內容結構
三、開場與收尾
(一)序言結構的基本要素
S背景
C沖突
Q疑問
A解答
視頻解析:如何運用SCQA
實戰演練:在演講、公文寫作、項目計劃、等表達中SCQA的運用
(二)常見的序言模式
標準式:情境——沖突——解決方案
開門見山式:解決方案——情境——沖突
突出憂慮式:沖突-情境-解決方案
突出信心式:疑問-情境-沖突-解決方案
課堂互動:根據情境選擇開篇方式
(三)四種收尾方式
金句結尾
呼應開頭
號召行動
場景描述

第五講:結構化思維在企業中的實際應用
結構化思維在PPT中的應用
行動學習(*)式提煉與總結

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