銀行新生代員工的輔導與激勵

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【課程大綱】
第一講：工作工作動機理論
互聯網時代變革對新生代員工的影響
霍桑實驗：什么是社會人？
馬斯洛需求層次理論

第二講：管理原理理論
激勵原理及案例
雙因素理論及案例
期望理論及案例
公平理論及案例
歸因理論及案例
挫折理論及案例

第三講：新生代員工特針分析
85、90后員工人格特質分析
85、90后員工人格特質共性
85、90后員工價值觀
討論：新生代員工的職場特征

第四講：新生代員工管理技術“一分鐘經理人”解構
一分鐘經理人的故事
一分鐘經理人目標
一分鐘表揚、批評、目標建立的核心
案例：如何批評員工？表揚員工？建立目標？
為什么一分鐘經理人有效
討論：踢足球

第五講：新生代員工需要組織文化的熏染
組織文化建立意義和本質
組織文化建立的核心：使命、愿景、價值觀
組織文化活動的實施：FBE績效訪談法
現場互動：秀出你的組織文化

第六講：四種領導風格打造高績效伙伴關系
1. 這是一個怎樣的時代，領導者在管理中的*痛點是？
2、發展人與人才模式。
3、領導者四個發展階段
－熱情的初學者；
－憧憬幻滅的學習者；
－能干但謹慎的執行者；
－獨立自主的完成者；
4、影響績效的兩大因素及五大問題
5、四種領導風格的建立：支持型、指導型、輔導型、授權型
情景演練模擬：領導者發展階段與領導方式訓練