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平行思維工具訓練

平行思維工具訓練

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【課程大綱】
第一部分:傳統思維與平行思維
1、傳統思維
傳統思維誤區
局限性思維
對抗性思維
活動:雨點變奏曲—從雜亂到統一的過程
互動體驗:“我是對的”
2、對抗性思維和平行思維
從對抗思維到平行思維
平行思維
3、平行思維的工具—*
*框架
認識*
*的價值
案例分享
思考:為什么是帽子
練習:認識我們的思維形態

第二部分:*工具與方法
1、白色思考帽
白色帽子定義及使用原則
白色帽子的價值及難點
案例分析:什么是真正的事實
練習:電話鈴響了
2、紅色思考帽
白色帽子定義及背景
直覺與思維
案例:喜歡這個設計嗎?
案例:跳蚤的實驗
舉例:普通情感
故事:向日葵之謎
3、黑色思考帽
黑色帽子定義及使用原則
白色帽子的用途與難點
活用黑色思考帽
案例:黑點
思考:用的是什么帽子?
討論:增加刑罰之后
4、黃色思考帽
黃色帽子定義及價值
黃色帽子的用途
探求優點—證明價值—建設可行
黃色思考帽應用—FAB
思考:小王的網店要不要開?
討論:有人升職,穿黃色衣服,黃帽思維會怎么想?
5、綠色思考帽
綠色帽子定義及用途
綠色帽子的類型及使用原則
創意與綠帽思考
如何利用綠帽進行創新
練習:聯想思維與創新思維
小組體驗:你也可以成為愛情小說家
學以致用:小組成果分享
6、藍色思考帽
藍色帽子定義及要點
藍色帽子的使用范圍及細節
練習:如何處理顧客投訴
案例:重要中層崗位的招聘

第三部分:蛻變—系統使用創造價值
1、*使用規則
2、單獨*
思考:通常應該如何使用*?
練習:下列情況你會要求使用哪頂思考帽?
3、系統使用*
系統使用*的情境
系統使用*的原則
如何使用簡單的短序列?
系統使用*的要點
思考:開始,中間和結束應該使用什么帽子?
案例:你能用恰當的帽子解決這些問題嗎?
4、學以致用—應用實踐
運用*回顧課程
課程知識點回顧思維導圖
531行動計劃實踐

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