課程開發與呈現行動學習工作坊

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課 程 大 綱 ：
第一步：設計課程標題
一、基于問題解決的需求分析
1.問題的本質和分類
2.基于工作問題的需求收集
3.問題的分析和整理
二、確定課程主題
1.主題的來源
2.確定主題的關鍵點
3.規范化的課程名稱
三、明確課程的目標
1.課程目標的三個要求
2.課程目標的結構
3.學習目標和業務目標的區別
成果產出：訪談大綱、課程題目
第二步：設計課程結構
一、課程結構中常見的問題
二、設計課程結構的原理
1.金字塔原理的含義
2.金字塔原理在課程結構中的運用
3.課程開發的基本模型
三、設計課程結構的流程
1.課程結構設計的四步流程
2.四步流程操作的注意事項
成果產出：課程簡介、課程結構圖
第三步：制作課程腳本
一、課程案例的制作
1.案例開發常見的問題
2.案例的類型和來源
3.案例加工的原則
4.案例配套素材的收集
二、課程腳本的制作
1.腳本撰寫的常見問題
2.腳本撰寫的原則
成果產出：課程腳本、課程案例集
第四步：制作教學指導圖
時間的規劃
二、課程重點設計的基本原理和方法
三、教學方法的設計
四、案例的鏈接
成果產出：教學指導圖
第五步：制作授課版PPT
一、PPT的設計原則與要領
二、快速制作PPT的技巧
1.美化大師的操作
2.PPT三段式內容設計
3.章、節過渡頁的設計
4.制作PPT的若干技巧
三、PPT制作的注意事項
成果產出：授課版PPT
第六步：設計課程亮點
一、課程各級標題的設計
1.課程主標題的設計
2.目錄標題的設計
3.正文標題的設計
二、課程三段式的設計
1.課程整體三段式
2.課程模塊三段式
3.每節課三段式
4.每個知識點/案例/活動三段式
三、課程銜接的設計
1.課程內容缺乏整體性、連貫性
2.銜接點的設計
四、輔助材料的設計
1、課堂音樂庫的搜集
2、積分獎勵用的小紅花
3、充能活動設計
成果產出：內訓課程課程包（基本四件套：課程簡介、教學指導圖、授課版PPT、課程腳本）