創新性思維模型

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課程大綱

創新思維導入：
1、前言、文化與創新
文化含義：霍夫斯坦文化4維度理論
實例分析 、為什么中國在四大發明后再沒重大發明?
2、 為什么公司成為創新的主體
錄像案例：公司的創新主體
案例分析： 厲以寧(最迫切的改革)
3、 企業戰略發展系統
錄像案例、 IBM公司大象重新起舞
結論：新經濟、全球化時代、、巨大的組織創新力挽救了IBM

第一部分 傳統思維到創新思維的跨越
一、傳統思維過程：
認知(組合) — 分析 — 判斷
情景練習、 工程師思維的特點、(1+3=12)
人類思維的左腦與右腦
情景練習、(12點時針、分針)、
三、人類思維的顯意識與潛意識
情景練習、 九點正方格 (展示我們現有的思維方式)
四、人類認知三規律與傳統思維
1、選擇性規律：
2、連續性規律：
3、組合性規律：
情景練習、 兩張照片說明了什么？巴納姆認知效應
五、傳統思維的時間與空間觀
1、 空間系統的思維
2、時間系統的思維
情景練習、 管理者因非系統思維導致失誤、
六、傳統思維到創新思維的跨越
傳統思維的障礙小結
情景練習、 傳統思維視角的擴展

第二部分 創新性思維
-導入、 習慣性思維：認知－分析－判斷
創新性思維：刺激－挖掘－冒險
情景練習、 給思想自由的空間
人在同一時刻可做二件事情嗎?
時間會延長嗎? 時間會倒退嗎?
一、 創新思維的含義
情景練習、 聯想小練習: 接近聯想
類似聯想
相反聯想
二、 創造思維的特點：
a獨立性
b求異性
c聯動性
d多向性：
情景練習、 創意思考：
1、如何讓石頭在水止漂起來、
2、應聘谷歌失敗以后、
3、哪種人在*能混得更好?
三、創新思維產生的條件、須突破的定勢：
情景練習、 讓思維拐個彎、
四、創新思維須突破的思維定勢：
情景練習、 突破傳統思維定勢的本田公司案例、
五、管理者創造力的內含：
1、創造力的含義：
2、開發創造力的兩重意義：
情景練習、 (哈佛) 昭和–帕卡特公司案例：
3、創造力開發的三大障礙：
1、畏懼
2、妄自菲薄
3、懶惰
情景練習、 高速公路車禍堵車、
六、如何進行創新思維
1、 堅持創新思維的三特點：
a、 刺激 (看、聽、悟)、
b、 挖掘、
c、 冒險、
2 情景練習： 在”認知”中學習”刺激 “的8方法
3、情景練習： 在”分析”中學習”挖掘”的8方法
4、情景練習： 在”判斷”中學習”冒險”的8方法
5、 創新思維小結:
-創新思維練習：剪大紙圈活動。

第三部分 創造性介決問題能力開發
一 傳統解決問題的方法
二 創造性介決問題的方法
1、掌握問題點、
2、提出創意
3、確定方案、
4、解決問題
三、創造性介決問題的程序
1、 進入意境期、
2、 產生靈感期
3、 實踐評價期；
情景練習： 頓悟在創新思維中的作用〈二個頓悟案例〉
四、創造性地解決問題的步驟
五、集體創造性思考法 (頭胞風暴) ：
創新介決問題案例：飛機失事案例練習：
六、實戰案例： 選擇與投資理念匹配的創業團隊

第四部分 企業的管理創新
一、管理創新的內含
二、 企業管理發展史就是管理創新史
三、企業管理創新的三大要素：
a 資本
b 人才
c 科技
四、 企業管理創新的三大模式；
1、效益模式的創新
2、文化模式的創新
3、制度模式的創新。
五 信息時代企業管理創新的10特征
實例分析、 現代企業的14項管理變革
六、公司的科技創新
七、如何推進企業管理創新
1、塑造企業創新文化與創新環境
實例分析、（2014聯想創新案例、）
2、 管理者必備6大創新角色
3、 完善公司創新組織與創新機制
實例分析、（海爾集團的創新機制）
4、 開發企業自我創新能力（OD）
1) 組織發展OD的含義、
2) 計劃性組織變革的模式：
3) 推進管理創新的二大模型
a、模型一、(勒溫)OD變革三步曲模型
b、模型二、OD行動研究過程模型
實戰案例：記美OD教授在上海XM公司的（戰略）咨詢活動
5、管理創新實戰練習：
勒溫變革三步曲Teambuling活動。