培訓師授課技巧及課程設計基礎

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【課程大綱】
第一部分角色篇
培訓的定義
培訓的發展
培訓師的角色

第二部分設計篇
培訓課程設計流程
明確課程目的——課程目標
規劃課程結構——課程大綱
開發課程內容——課程PPT、學員手冊
設計培訓方法——講師手冊，案例集
制定評估方法——評估問卷、考試題、跟蹤方案
課程開發工具
WHY、WHAT、HOW
3480435156845結構性思維
運用適當培訓方法
講授
小組討論
頭腦風暴
運用例證和類比

第三部分授課篇
授課前準備
行政準備事項及教室安排
備課地圖
視聽材料使用
聲音訓練
克服緊張情緒
身體語言
授課技巧
營造學習氛圍
組織互動活動
視聽材料使用
聲音訓練
克服緊張情緒
身體語言
授課技巧
營造學習氛圍
組織互動活動
授課流程
開場白
內容講授
結束語
授課技巧
聲音訓練
克服緊張情緒
身體語言
視聽材料使用
營造學習氣氛4方法
組織學員活動