開創新的思維模式

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【課程大綱】
模塊一：為什么是【思維導圖】
【主要內容】初步了解思維導圖的應用范圍，通過案例，讓學員了解思維導圖的優勢
何謂思維導圖
思維導圖拆開說
思：思考的方式
維：思考的維度
導：思考的方向
圖：思考的路徑
練習：運用思維導圖制作學員畫像
思維導圖的起源、發展
思維導圖的核心理念
左腦&右腦
深度&廣度
發散&收斂
全局&細節
思維導圖的道法術器
思維導圖之“器”：繪制導圖的工具
思維導圖之“術”：思維可視化+基于收斂的發散性思考
思維導圖之“法”：整合思維
思維導圖之“道”：成長型思維VS僵化型思維

模塊二：【思維導圖】之前的思考
【主要內容】掌握思維導圖的思維方式，為思維導圖的應用打下思維基礎。
大腦吸收信息的五大原則：
初期效應、近期效應、關聯原則、特殊原則、重復原則
思維導圖的背后邏輯
思維導圖的4個特征
思維導圖的3個結構
思維導圖的2棵大樹
思維導圖的1個原則
練習：思維游戲：世界那么大，我要去走走

模塊三：【思維導圖】在哪用
【主要內容】選擇工作中的實際工作任務或場景，在繪制思維導圖的過程中，提升思維導圖的應用能 力，完成從知道到做到的過程。
思維導圖的應用范圍：
運用思維導圖做筆記
運用思維導圖做會議紀要
運用思維導圖做頭腦風暴
運用思維導圖做工作計劃
運用思維導圖做職能梳理
練習：分組運用所學方法繪制不同的工作導圖

模塊四：【思維導圖】怎么畫
【主要內容】用手繪法及電腦繪制法，讓大家體驗思維導圖的繪制方法，方便快捷的繪制思維導圖，幫助自己整理大腦邏輯結構。
手繪思維導圖
繪制過程
繪制方式
繪制工具
電腦繪制思維導圖常用軟件及使用方法
常用軟件
使用方法

模塊五：課程回顧與總結
【主要內容】基于所學內容，通過步驟練習，呈現案例，進行互動點評，在應用中實踐所學。
書寫式頭腦風暴
小組回顧學習內容回顧
組員內部分享
全員頭腦風暴
行動之步
通過所學內容，建立行動531模型
找到可以快速應用到本崗位的思維導圖繪制方法
——【整體答疑，總結提高】——