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職業化素養從校園人到企業人

職業化素養從校園人到企業人

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課程大綱:
模塊一、觀念篇:
——主動積極,迎接挑戰
一、變化的世界
經濟全球化、加入WTO、企業的合并與重組、網絡經濟的興起與受挫……變化讓人目不
暇接,機會和挑戰并存,我們也必須改變
(錄像:《變化的世界》)
(討論:大學畢業生參加工作面臨的變化?)
二、觀念的轉變
千百年來,獅子和老虎一直在不同的領地分享“百獸*”的尊榮;如今,老虎瀕臨絕種
,獅子卻依舊在草原稱王……
作為剛出校門的我們,很難控制別人和環境,我們能做的首先是融入企業,改變自己
,從自己做起。
三、主動積極,迎接挑戰
1、每個人都有選擇自己行為的自由,并且要為自己的選擇負責。
2、杜絕抱怨,聚焦于“影響范圍”而采取主動,并擴大“影響范圍”。
3、從公司和客戶的要求看自身的完善與提高。
4、從自己做起,化消極為積極,用行動贏得尊重。
——職業案例分析:《為什么不提拔我》

模塊二、角色篇:
——從校園人到企業人
一、角色的轉換
1、小我融入大我
— 端正態度
— 培養積極心態
— 個人成長
— 企業發展
— 團隊建設
2、處理不好個人和企業的關系,企業和個人都不會成功
(1)了解企業 (2) 了解工作現狀和工作的作用 (3)角色定位
企業人的職業化
(1) 職業化員工的培養 (2) 員工職業化的三大熱鍵

模塊三、技能篇:
——如何完成你的工作
一、時間管理
1、帕累托原則
抓住要點是成功的不二法門
2、時間矩陣
- 各象限的關系
- 時間分配的比例
3、第二象限組織法
- 把握工作角色
- 明確各項目標
- 厘清思路,把握重點
- 靈活處理突發情況
- 反饋和提高
—— 案例分析:《我的煩惱誰知道》
二、問題的分析與解決
1、解決問題的程序
- 確定問題
- 分析問題
- 選擇可行解決方案
- 計劃及推行
- 傳達、監督及改善

模塊四、合作篇:
——如何與他人共事
一、認識你的個性特征
1、人與人之間的個性特征不同
-了解九型人格學問
2、了解個性特征,學會用不同的方式與上司、同事、客戶相處
——測試:《個性特征測試》

模塊五、合作篇:
——有效的溝通
一、有效的溝通
1、溝通的常見問題
- 為什么我就辦不成事?
2、溝通的技巧
—溝通的秘訣:微笑、點頭、是是是
- 傾聽的原則:專注、完整、開放、同理心
- 傾聽的步驟:同化、復述、澄清、確認
——成語游戲:
二、團隊合作
1、任務明確主角與配角
2、主角配角
3、氛圍的保證
4、尊重差異 ——視頻

模塊六、形象篇:
——用禮儀塑造職業形象
一、個人禮儀的塑造-為成功人士設計形象
儀容、儀表、儀態、交談禮儀
尾篇:
結語:與公司一起成長 精彩案例分享 課程回顧

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