基于教練技術的目標管理

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【課程大綱】
引言開場：
你看到什么？（看圖，引出培訓的價值和意義）
你想學到什么，取決你想注意和得到什么。
從吳敬鏈和李開復的觀點，看當今競爭的激烈，引出培訓主題
如何學習，引導學員正確的聽課方法
理念篇：擁有高效與滿意的職業人生

第一單元：靠“目標”驅動
1.何謂真正的目標？
2.為什么要有目標？
3.為什么不愿意設定目標？
4.目標管理的由來與實質；
5.目標管理的好處及缺憾；
6.目標管理應避免的問題；
信念篇：自我發展與組織層次

第二單元：心智模式—目標到底對我是否重要？這是否是我要的目標？
1.基于價值觀的自我發展；
2.迪斯尼策略的運用；
3.個人目標管理的邏輯層次；
精神—我想怎么樣？
身份—我想成為什么樣的人？
信念—什么對我最重要？
能力—我在行動上要怎么做？
行為—我在行動上要怎么做？
環境—我有哪些資源可以完成目標？
4.企業目標管理的邏輯層次；
愿景—企業愿景目標與我的關系是什么？
定位—我在企業目標中何等位置？
信念—我們企業的目標是什么？
能力—我在企業目標中貢獻出的能力資源？
行為—我該怎么做？
環境—我目前的資源是什么？
方法篇：簡潔、高效地管理目標

第三單元：如何設定有效的目標
1.目標確定的誤區；
2.目標來自于哪里；
3.設定目標的SMART原則；
4.確定目標的小竅門；
5.確定目標的禁忌用語；
6.確定組織目標的四個方法；
7.目標分解的方法——剝洋蔥法；
8.目標分解時要遵循原則；
9.設定目標的七個步驟；
10.衡量目標是否有效的標準。
案例討論
練習：制定正確的目標
案例討論與游戲演練

第四單元：以結果為導向的目標之劍
1.厘清目標—聚焦—目標背后真正的動機？
2.分析現狀—覺察—我目前完成目標的困難有哪些？
3.制定方案—選擇—我有哪些資源利用？
4.執行檢查—責任—完成目標對我的影響是什么？
5.工具–規矩雙輪—我上一次的失敗中獲取了哪些經驗，本次我該如何做。
6.工具—cpu—我能確定目標達成過程中會發生什么。