戰略性培訓組織與管理

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【課程大綱】
第1講：培訓組織與管理的戰略要求
1.1 培訓是實現企業戰略的有效手段
1.2 公司戰略對培訓的期望和要求
1.3 直線經理對培訓的需求和支持
1.4 學習型組織的5個要素

第2講：企業培訓體系和教學管理系統
2.1 企業培訓體系的3駕馬車
2.2 企業培訓落地的關鍵環節
2.3 教學管理系統的基本原則
2.4 培訓項目組織的管理流程

第3講：培訓需求調查和分析階段
3.1 需求調查中常見的問題
3.2 需求調查常用的4種方法
3.3 需求分析的內容和意義
3.4 需求分析的基本流程

第4講：培訓項目開發和計劃階段
4.1 尋找培訓項目的主要來源
4.2 培訓項目開發的PRM模型
4.3項目開發的原則與方法
4.4 確定培訓項目主題和目標
4.5 培訓計劃和項目實施計劃

第5講：培訓課程與教材開發階段
5.1 A*E課程設計開發模型
5.2 成人教學特點和學習法則
5.3 課程結構和教學內容設計
5.4 培訓教材的編寫與交付物
5.5 不同培訓對象的課程體系

第6講：培訓實施管理階段
6.1 基于建構主義的教學模式
6.2 培訓管理不當的4大表現
6.3 培訓教學實施方法的選用
6.4 企業培訓師的選擇和管理
6.5 培訓實施輔助人員的管理
6.6 培訓現場和設施設備的管理

第7講：培訓效果評估階段
7.1 培訓評估的常見誤區
7.2 培訓評估的組織與實施
7.3 *4級評估的實施方法
7.4 培訓效果的質量保障管理

第8講：培訓組織與管理GROW模型
備注：實際課程內容將根據培訓需求調查的結果進行適當的調整。