中層干部領導力提升實踐

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【課程大綱】
一、把握領導的真義
1、領導/管理與企業成長曲線的辯證關系
2、三種影響力類型
3、*領導狀態
4、領導者的*

二、領導之眼——激發共同愿景
1、如何發展共同愿景
案例視頻《斯巴達克斯》片段
領導者不能有效建立愿景的*障礙分析
2、如何使愿景有生命力？
激情和影響力：韋爾奇的故事
3、 工具之一：描繪共同愿景的技巧

三、領導之腦——挑戰現狀把握變革契機
1、網絡時代企業面臨的變革挑戰
2、澄清現狀與愿景的差距
3、理解人們面對變革的正向與負向反應
4、工具之二：把握引領變革的8個步驟

四、領導之手——推動行動步伐
1、三項基本的管理策略原則
2、工具之三：授權賦能得藝術
案例教學片《有效授權的步驟》
3、工具之四：運用情境領導
案例教學片《領導進行時》
運用情境領導的自我測試
4、工具之五：建設高效團隊
案例教學片《團隊建設》

五、領導之心——激發內在潛能
1、85/90后員工潛能期待與行為分析
2、激勵理論與實踐的結合應用
3、工具之六：激勵方式的選擇
案例教學片《有效激勵的理論與實踐》
自我測試：你的激勵手法有效果嗎？
4、激勵有效改變行為的實踐

六、領導之足——以身作則建立行動典范
1、行動領導：領導者的*
2、建立公平正義來源于領導者的言行
3、工具之七：上下建立信任的三種模式

七、總結&思考：領導力實踐的關鍵
1、案例研討：《走向共和》片段
小組討論：影片主人公李鴻章是如何做到領導力“道術勢”合一的？
2、自我測試：評估你的領導行為能力
3、修煉領導者的四種境界
“侮之恨之”的領導
“懼之敬之”的領導
“親而譽之”的領導
“不知有之”的領導