創新思維與思維創新

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課程大綱
收集信息能力和系統處理能力之間在當今社會哪個更重要?
收集信息可以使人們獲得更多知識，增加更多機會的可能性。隨著信息革命的浪潮，大
量的信息擺到我們面前,并且不斷更新、變化著。挑吧！揀吧！收到筐里全是菜！舍不得
扔的又沒太大用，怎么辦？
在當今的知識經濟時代，系統化處理信息的能力就變得極為重要了,特別是開發大腦蘊藏
的巨大的潛力資源就變得猶為重要了。而這就象對計算機升級一樣,同樣可以借助思維訓
練的技巧、方法的小軟件,快速提升思維能力，激活我們的大腦。
第一天 全新思維
人們在商業運作、工作和生活中所產生的問題很可能是由于下列原因造成的：
– 我們忽略了某些東西
– 我們只注意到一部分情況
– 我們遺漏了某些東西
– 我們沒有考慮后果或忽略了其他人的想法
– 我們沒有考慮其他的可行方案
這些狀況一旦產生，那么無論我們的行為過程多么完善，其結果還是會造成偏差。
本課程就是基于對大腦的技術性理解，而精心設計的一系列思維管理工具，用以增進人
們的感知能力，幫助我們避免那些常見的錯誤。
我們看待世界的方式，我們感知世界的方式，都決定了我們制定決策和行動的內容。商
業性思維訓練過程就象是一套“大腦中的軟件”，它的功能是在人們采取行動之前提高其
預見結果的能力。一旦學員經過專門的訓練，這個軟件就下載到他們的頭腦中，只要點
擊其中的任何一個“圖標”，就可以把這些工具應用于所需要的任何情況當中
1、*
2、CAF
3、C&S
4、AGO
5、FIP
6、OPV
第二天 突破思維定勢
人們對自身大腦機制的認識決定了人們看待世界與自己的方式。不必擔心我們不知道的
東西，真正給我們帶來麻煩的是那些我們深信不疑而事實上并非如此的事情。掌握一
套系統的創造性思維的工具，打破思維定勢，改變習慣性思考定式，建立起持久合理
的思維優勢。
1、概念三角形法
2、替換方案法
3、關注范圍與關注目標法
4、質疑法
5、隨機詞匯法
6、核心思想法
第三天 創造性解決問題
在商業活動中如何綜合的運用已知的技術性方法幫助我們梳理問題線索，將事物
的復雜頭緒變得簡單清晰。
運用系統的商業性思維工具和模型，改善思考問題、解決問題的能力和技巧。
1、提出問題與界定
2、分析情境與原因
3、開發解決方案
4、篩選與評估
5、制定行動計劃
6、實施與結果評價
結束語： 變化與挑戰