高效執行 使命必達
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【課程大綱】
一、是什么影響了執行力(透過現象看本質,找出影響執行力的個體因素)
互動:你為自己的執行力打幾分
1、什么是執行力
2、軍隊的執行文化與軍人服從意識
3、企業的“佛系”現象
4、員工執行力不強“六個缺乏”
-缺乏目標
-缺乏激情
-缺乏毅力
-缺乏行動
-缺乏方法
-缺乏溝通
5、影響執行力慣性思維
(1)習得性無助
(2)由心智模式到行為習慣
6、擴大“影響圈”建立積極的心智模式
視頻案例:由哪吒的習得性無助看職場執行力
正向思維工具:情緒ABC模型的應用
二、習慣一:堅決服從(改變錯誤認知,解答為什么要執行的問題)
案例討論:哪位經理的做法是正確的
1、工作執行中的三宗罪:
(1)不認可領導的決定
(2)選擇性執行
(3)按自己的理解執行
2、影響執行意愿的三個質疑
(1)質疑工作價值
(2)質疑職責分工
(3)質疑公平性
3、高效執行者的三個正確思維
(4)執行第一的思維
(5)代理人思維
(6)補位思維
三、習慣二:目標導向(找準行動方向,解決如何行動的問題)
案例思考:她如何替老板買月餅
1、如何保證執行方向的正確性
(1)做事有目標感
(2)目標感的邏輯
(3)目標的四個作用
2、如何確認工作目標
(1)工作中的問題驅動和目標驅動
(2)目標感要做到四個清楚(4C模型)
(3)確認目標的“對流法”和“模擬法”
3、如何保證執行過程不走偏
(1)計劃先行,未雨綢繆(5W2H)
(2)目標落地的兩種邏輯
(3)好計劃的四個要素
視頻資料:《亮劍片段》
課堂練習:如何制定工作計劃
四、習慣三:快速行動(找到快樂開關,解決不愿開始的問題)
故事案例:三個小孩代表哪三類人
1、拖延癥及其表現
2、拖延癥產生的原因
3、拖延的三大危害
4、克服拖延立即行動的五大法則
5、如何找到做事的“內控點”
五、習慣四:聚焦要事(抓住工作重點,解決執行效率低的問題)
1、是什么影響了執行效率
(1)目標執行的邏輯
(2)影響效率的內在因素分析
(3)影響效率的外在原因分析
2、職場中的角色錯位
3、如何管理時間,做到要事第一
4、如何禮貌的說不,降低干擾
小組討論:王經理的一天如何安排
工具分享:日工作三分法
六、習慣五:結果至上,(用結果衡量價值,解決拿苦勞當功勞的問題)
討論:什么是工作到位
1、為什么說任務不等于結果
(1)職場中的抱怨現象
(2)結果的三個特性
(3)結果是衡量職場價值的*標準
2、結果至上的四種思維
(1)外包思維
(2)底線思維
(3)鏡子思維
(4)閉環思維
3、執行中跟進結果的四步法
視頻分析:黃蓉和英姑分別代表哪類員工
七、習慣六:永不言敗(打破思維定勢,解決知難而退的問題)
1、高效執行者的優秀品質
2、成功者的4A模型
3、是什么影響了你必勝的信念
(1)盤點那些讓你放棄的思維定勢
(2)心理暗示的作用
4、建立積極信念的六個步驟
視頻案例:是什么讓他放棄?是什么讓她獲得成功?
互動體驗:你的手指能不能砍斷鉛筆
課程總結

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