基于年度目標達成的行動學習實操項目

基于年度目標達成的行動學習實操項目課程/講師盡在基于年度目標達成的行動學習實操項目專題,基于年度目標達成的行動學習實操項目公開課北上廣深等地每月開課！基于年度目標達成的行動學習實操項目在線直播課程（免費試聽）。專家微信18749492090，講師手機13522550408，百度搜索“交廣國際管理咨詢”了解更多。

課程大綱
一、課前需求調研
1、與企業高管深度會談；
2、對行業的調研及對參與學員的調研；
3、進行能力測評，涉及面包括高管、學員、學員下屬等；
4、獲得參與者的能力提升方向，了解參與者能力現狀；
5、掌握業態（競爭對手）現狀，取得項目信息導入。

二、啟動群策群力工作坊
1、選定主題
帶領學員挖掘難題并梳理核心共識化目標（SMART原則）
澄清難題背后的原因和改善的方向；
聚焦核心問題與團隊成員能力范疇（應用工具分析）；
2、愿景呈現
以小組為單位沒描繪目標達成后慶功會的情景（充分調動團隊的積極元素和成就動機，形成團隊式目標導向的驅動力）。
3、現狀分析
運用SWOT分析矩陣來梳理，團隊的內部優劣勢和外部機遇挑戰；
列出板圖做策略的分析，針對優劣勢擬定應對策略，分解策略下的子目標；
4、承諾挑戰
形成團隊的績效合約，達成目標最終結果的獎懲，付諸承諾合約；
5、團隊共創
運用頭腦風暴和*引導工具，組織分析、群組命名、賦予意義，重新理解群體討論，達成共識的真意，讓各小組研討聚焦出適合的行動方案；
運用聚焦式會話，從數據、體驗、理解、決定層面重新架構前期行動框架；
6、行動計劃
各組根據達成目標輸出相應對策和階段化里程碑設計，分解目標分配到人；
7、城鎮會議
兩天工作坊后形成小組化行動方案，以匯報、評審的形式給予好的建議和指示；

三、跟進輔導+復盤
1、城鎮會議通過方案執行后，各組形成最終行動計劃進入實施階段；
2、實施階段經過1-3個月后，老師給予跟進式復盤（復盤畫布）
回顧目標–凝心聚力的回顧團隊達成年度目標的初心和整體目標如何做的分解
評估結果–評估在每個子目標的達成情況，運用了哪些行動策略，梳理亮點與不足
分析原因–分析做得好的關鍵要素，做的差的根本原因，隨時梳理標桿案例
總結規律–講好的做法延續并做以推廣復制，總結實踐規律做出下一步的行動安排
3、通過團隊復盤糾偏行動方向、發現盲點與短板
4、階段性輔導-從策略分析到細節執行進行全面的引導，使所制定的行動方案最終落實到實踐中。對參與者進行促動輔導、情景規劃、方案再優化、階段PK、發現問題總結經驗，不斷解決業績提升過程中的難點，轉變固化心智模式。

四、成果匯報+總復盤
1、成果匯報–宣布年度目標達成情況（兌現獎懲）
2、引導式總復盤（回顧目標-評估結果-分析原因-總結規律）
項目完成情況描述（聚焦式會話-數據層）
項目中參與者的感受（聚焦式會話-體驗層）
項目中參與者的感悟（聚焦式會話-理解層）
項目后的未來規劃（聚焦式會話-決定層）
關鍵結果復盤：參與者認知加深、萃取過往標桿、總結實操構思、擬定下步安排。