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職業溝通力提升培訓

職業溝通力提升培訓

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【課程大綱】
一、異議還是共識,是360度溝通的兩個面相
【視頻】客戶來電
1、自我意識與溝通
-內心對話,自我溝通對個人能力和命運的影響
-自我定位,如何發現內心固化的對象關系
工具:冰山日記
-互動模式,如何跳出代代相傳的生活腳本
-互動游戲:抓與逃
2、人際溝通的原則
-共好原則,如何建立友好的溝通氣氛
-KISS原則,如何減少溝通中的理解偏差
-ABC原則,如何降低溝通中的情緒干憂

二、求同存異的溝通前提
1、4L溝通模型
2、調對頻道再溝通
-溝通的本質:同頻—傳遞與分享
-溝通的真空:為什么信息溜走了
-溝通之窗:大溝通的“公共區”
3、溝通四要素:
-講對方想聽的話
-講對方聽得進的話
-講你應該講的話
-講你想講的話
【課堂研討】做點什么 ?–有效溝通的行動計劃

三、求同存異的溝通的5個習慣——三、思、而、后、行
1、習慣1:三省吾身——做準備
-1省確立信任
-2省明確目標
-3省處理隱患
-案例分析:向上溝通3-4-5課堂演練
2、習慣2:見賢思齊——辨身份
-理解對方的行為風格:DISC溝通風格的影響
-視頻1、2、3、
-課堂訓練:同頻效應—不同上級(下屬)的溝通方式
-發現對方的價值標準
-熟悉對方的溝通習慣
-案例分析:用合適的習慣配合溝通達成
3、習慣3:因時而動—選方式
-使用積極情緒
-把握溝通時機
-案例分析:利用問題解決象限選擇溝通時機
-工具:換框法、破框法
4、習慣4:先人后已——明局勢
-拆卸心墻
-干凈聆聽
-好奇發問
-客觀復述
-有效共情
課堂訓練:職場溝通中的傾聽與提問訓練
5、習慣5:行之有效——要效果
-建設性的反饋
-行之有效的表達
-溝通目標檢驗
總結與回顧

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