五維六步打造團隊執行力

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【課程大綱】
第一章：何為成果？
1、 正確認識成果
－工作職責≠成果
－制定目標≠成果
－完成工作≠成果
3、員工的底線——提供成果
4、成果的衡量依據——有價值
5、思考：
－個人的工作成果是什么？
－工作價值是什么？（明確具體可衡量）
－自己的工資收入能換成多少成果價值？
－成本與價值的換算

第二章：五個維度提升團隊執行力意識
1、基準意識：管理的基礎是基準
－何謂基準
－如何建立基準
2、積極主動意識：每個人都有自主思考和選擇的自由
（1）積極的行為
－每個人都有選擇的自由，但應承擔選擇的責任
（2）由消極被動思維轉為積極主動思維的十個關鍵字
－我
－當下
－怎么做（做什么）
－改善現狀
3、內向意識：從自身找原因
－何謂內向思維
－從自身找原因才是成長的開始
－不要把“皮球”踢給別人
－不要把“猴子”送給老板
4、責任意識：每個人都有責任
－角色與責任
－敢于承擔責任才能承擔更大的責任！
5、共贏意識：共贏才是可持續發展
－何謂共贏，如何共贏
－建立服務意識
－與企業共贏，與團隊共贏，與同事共贏

第三章：六個步驟打造團隊執行力
【一】目標為王
1、目標來自于哪里？
2、厘清目標
－公司目標——部門目標——個人目標
－目標制定的SMART原則
3、目標任務分解
－剝洋蔥法
－目標分解五維度
4、激活員工工作目標
－目標的圖示化規律
－目標的共享規律
－GPS目標工具
5、部門工作績效指標
6、任務安排三要素
7、任務安排避免反授權
【二】計劃為器
1、規劃制定五步驟
2、計劃制定的5W2H原則（目標、方法、資源）
3、工作計劃分解——如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃
4、如何讓各部門的工作計劃能協調一致
5、如何讓職能部門工作計劃有效支撐公司業務
【三】排序為順
－工作任務的價值排序
－工作時間管理的四象限原則
－管理者的要事第一
【四】執行為主
1、執行的PDCA法則
2、執行中的向下溝通、向上溝通、平行溝通
－向下溝通——確保執行的向下溝通步驟
－向下溝通——教練溝通的ABC框架與GROW模型
－向上溝通——接受上級任務高效執行五步驟
－平行溝通——平行溝通協作三關鍵與五前提
3、執行中如何分析與解決問題
－情境分析四步驟
－正確思考問題的九個關鍵詞
－分析問題與解決問題
【五】監督為秩
1、工作檢查與重點項目監督跟進
2、日常工作跟進：事前、事中、事后
3、如何對員工目標及計劃進行考核
【六】獎懲為基
－激發員工行動力
－從人的“本性”出發的獎懲原則
－基于心智模式的員工激勵：信息—思維—認知—動機—行為
－激勵的本質：外界刺激+滿足需求
－如何應對員工需求不滿
－執行策略落地方案