新員工工作能力提升

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課程大綱：
第一部分：職業角色轉變
一、職業人的價值體現
1、工作，可以給職業人帶來什么
（1）發揮自我價值
案例：北大畢業生賣豬肉的“人才浪費”；
（2）提升自我價值
案例：你值多少錢？
（3）體現個人社會價值
案例：*主席為何能檢閱軍隊
（4）拓展人際關系
案例1：人際關系的重要性
案例2：和諧同事關系對個人的幫助作用。
（5）獲取勞動報酬
互動：領工資的“奧秘”
二、角色認識——職業人與校園人角色的區別
1、承擔的責任不同；——責任勝于能力
案例：“這是我的責任“
2、面對的環境不同
分享：職場新人如何快速適應職場環境
3、人際關系復雜
分享：如何處理職場人際關系
4、制度管理VS自我約束
分享：規范的制度管理是職業人成功的基石

第二部分、職業能力提升——職業角色轉換的核心
職業化員工應具備的基本能力：
1、管理能力：
觀點一：每個人都是自我管理者，需要做好自我管理；
觀點二：支持領導就是支持你自己。
2、執行能力：
如何做到高效執行。
3、溝通能力：
溝通的要素有哪些
如何在溝通中高效傳遞信息；
溝通時注意事項；
溝通的核心要素——聽
同理心傾聽
實戰訓練：互動游戲——劫持人質
4、學習能力：
從“打工女皇”吳士宏看持續學習的重要性；
職業人的學習途徑；
好習慣是如何養成的。
5、創新能力 ：
觀點一：“創新”與“創造”的區別；
觀點二：人人都可以創新，處處都可以創新；
分享一：從蘋果公司的成功看創新的重要性；
分享二：簡單實用的創新方法——頭腦風暴法。
6、時間管理能力：
四、時間管理能力：
互動：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的現代解讀
案例：“老板，我想請一天假，，，”
分享：時間管理的實用工具——
（1）時間管理矩陣、
（2）80/20法則、
（3）艾維利法則，
（4）時間管理表。
總結：你如何提升個人的職業能力？