新晉管理者綜合能力提升
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課程大綱
第一篇:管理者“科學管事”工具
第一講:管理角色認知與轉換
一、從業務能手想管理能手快速過渡
1、管理的“方格效應”
2、管理WorkShop的價值
二、管理者風格自我認知
1、業務能手VS團隊領導
2、個人成長VS團隊成長
3、個人績效VS團隊績效
三、管理與領導的雙重角色
1、職位發展高度與管理角色比重
2、藝術待人,科學管事。贏得團隊及上級的信任
案例分享
第二講:高效目標計劃管理
一、管理目標設定
1、目標設定SMART原則
2、團隊目標的重要性
3、目標分解洋蔥法、多叉樹法
二、最優策略選擇
1、找出策略1:【頭腦風暴法】
2、優選策略2:【迪卡坐標法】
3、團隊計劃制定
1、行動計劃3:【4W2H法則】
2、匹配資源4:【向上溝通五步法】
案例解剖
第三講:團隊資源優化管理
一、人、財、物、時
二、高效時間管理*法則
1、DoitNow
2、DoitLater
3、Delegate
4、Don’tDoit
三、向上溝通整合資源
1、從組織及上級利益出發
2、AorB方案并以數據、事實支持
3、主動請上級提問
4、總結并推動達成共識
5、反饋結果并感謝
案例訓練
視頻:史蒂芬柯維博士的實驗
第四講:團隊問題分析解決
一、團隊復盤的意義
1、復盤的定義
2、7-2-1學習法則
二、團隊復盤四步驟
1、回顧目標
2、評估結果
3、分析原因
4、總結經驗
案例分享
第二篇:管理者“藝術帶人”工具
第五講:團隊任務分配管理
1、分配任務四個維度分析
2、目標任務的權力責任
3、團隊任務分配六個步驟
1)意愿使命
2)結果清晰
3)權責適中
4)承諾明確
5)共識回應
6)風險防范
案例訓練
視頻:六個步驟
第六講:團隊工作績效管理
一、員工績效行為應對
1、監督VS監視
2、積極性反饋-動機
3、建設性反饋-行為
二、反饋BOOST原則
1、Balance平衡
2、Observed觀察
3、Objective客觀事實
4、Specific具體的
5、Timely及時
三、績效管理溝通AID-O結構
1、A行為
2、I影響
3、D期望行為
4、O解決方案
角色演練情景模擬
第七講:團隊高效會議組織
一、無效會議的四個特點
1、會而不議
2、議而不決
3、決而不行
4、行而無果
二、181會議結構
1、虎頭10%-豬肚80%-豹尾10%
2、言之有物,想清楚、說明白
三、TIP/ACT/WWH會議主持架構
1、TIP講什么/為什么講/如何講
2、ACT做嗎/怎么做/確保做到
3、WWH什么事/發生因素是什么/提取價值
案例分享
小組情景模擬
第八講:管理團隊,一招鮮吃遍天嗎?
一、識別不同的員工
1、菜鳥
2、雄鷹
3、老鳥
4、壞鳥
二、管理不同的角色
1、教練
2、上級
3、政委
4、教官
案例剖析
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