項目工期與進度管理

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課程大綱

第一模塊 項目管理，興業之道（D1：上午）
–幽默視頻案例：李小龍怎樣把復雜問題簡單化？
–案例分析：任正非帶領華為學習和運用項目管理
–案例分析：華為怎樣**做好項目來實現企業戰略目標？
–互動練習：結合企業項目管理實務的5道練習題

第二模塊 項目范圍計劃與控制（D1：上午）
–幽默視頻案例：諸葛亮草船借箭與項目范圍說明書
–編制項目范圍基準計劃的三大要素
–案例分析：怎樣分析和定義項目的范圍？
–工具模板案例: 編制項目范圍說明書標準表格
–編制工作分解結構WBS的好處？
–怎樣編制工作分解結構WBS（重點）？
–組織編制WBS結構圖法/列表法的思路和流程
–應用案例：怎樣編制企業項目工作分解結構—WBS?
–應用案例：編制企業項目工作分解結構WBS分層分解的思路
–應用案例：編制企業項目WBS、強調項目生命期分解的思路
–模板案例：企業某一個完整的項目WBS-ABS-OBS編制模板
–討論與小結：項目范圍計劃文件與功能比較
–分組討論：編制項目管理計劃的核心思路與流程是什么？
–互動練習：編制項目工作分解結構WBS-ABS-OBS-5道練習題
–分組訓練：結合實際工作編制項目管理計劃WBS-ABS-OBS，評估

第三模塊 項目進度計劃與控制（D1：上午）
–幽默圖片案例：孫子兵法，兵貴神速
–案例分析：移動互聯網時代的“快魚吃慢魚”
–怎樣把企業項目簡單問題流程化？
–怎樣制定項目進度計劃：網絡圖、前導圖
–案例分析：張瑞敏與海爾的“日事日畢，日清日高”
–定義項目活動與WBS的相似與區別？
–定義項目活動的三種工具：分解、更新與講師判斷
–案例分析：“企業信息中心搶修預案”項目進度計劃
–案例分析：“項目進度滾動式規劃”的具體操作方法
–案例分析：“編制企業會議計劃滾動式規劃”的具體操作方法
–怎樣用前導圖表示進度活動之間的4種邏輯關系？ （D1：下午）
–怎樣繪制進度前導圖——歷史、現狀和將來
–模板案例：怎樣繪制進度前導圖——國際繪圖標準
–怎樣繪制進度前導圖——四種典型的工作單元排序法則
–第一，按“法律、合同的先后順序”關系排序
–第二，按自然規律和專業的硬邏輯關系排序
–第三，按組織“佳實踐”的軟邏輯關系排序
–第四，按“盡量并行、交叉”的高效原則排序
–模板案例：按“盡量并行、交叉工作”的高效原則排序
–核心問題——繪制簡單、高效流程圖的秘訣？
–怎樣用“資源統計表法”估算活動所需資源？
–怎樣用“資源分解結構法RBS”估算活動所需資源？
–視頻案例：張藝謀奧運開幕式，必須服從流程！
–什么是“項目進度關鍵路徑”？
–什么是“項目進度關鍵活動”？
–什么是“項目進度關鍵路徑法”？
–案例分析：怎樣尋找“項目進度關鍵路徑？
–案例分析：怎樣用“項目進度關鍵路徑法”計算項目工期？
–課堂練習：請根據圖例畫出關鍵路徑；注意工期T（天）
–課堂練習：請根據圖例畫出流程圖時間點；計算項目工期T（天）
–第三個核心問題——怎樣把流程問題再優化？
–案例分析：甘特與“甘特圖”產生與作用
–模板案例：繪制“甘特圖”的五個步驟
–案例分析：繪制“甘特圖”過程中的團隊溝通與會簽
–怎樣編制多用途甘特圖，對于長時段坐標的處理方法
–項目時間計劃里程碑圖的意義與作用？
–怎樣制定項目時間計劃里程碑圖？
–模板案例：里程碑圖—表示可交付成果的完成時間點
–怎樣用“甘特圖/里程碑圖”計劃項目工期
–案例：企業項目管理中心項目網絡圖
–案例：企業管理中心項目計劃甘特圖
–案例：企業項目管理系統甘特圖—時間軸上置法
–案例：企業項目管理系統甘特圖—時間軸下置法
–標桿案例：怎樣用編制項目高效流程圖？
–標桿案例：怎樣編制項目高效里程碑圖？
–標桿案例：怎樣編制項目高效甘特圖？
–怎樣用“WBS OBS OEC法”控制項目進度？
–怎樣用“并行、交叉工作法”控制項目進度？
–怎樣用“關鍵路徑法”控制項目進度？
–怎樣用“雙線甘特圖法”控制項目進度？
–互動練習：結合企業項目流程編制實踐的5道練習題
–模板案例：企業某一個完整的項目高效流程圖計劃
–模板案例：企業某一個完整的項目高效流程圖編制模板
–分組實戰訓練：結合項目流程編制實踐的流程圖、里程碑圖計劃
–分組實戰訓練：結合項目流程編制實踐的里程碑圖與甘特圖計劃

第四模塊：分組沙盤模擬訓練、成果分享與點評（D1下午）
–分組，結合企業實際的課程總結匯報：
–1、編制項目范圍說明書
–2、編制項目工作分解結構圖WBS
–3、編制項目預算分解結構圖ABS
–4、編制項目組織分工結構圖OBS
–5、編制項目活動順序前導式流程圖
–6、尋找項目的關鍵路徑、計算項目工期
–7、編制壓縮和控制項目進度的對策和方案
–8、編制項目進度計劃甘特圖、里程碑圖
–8、各組編制沙盤訓練結果圖，由發言人匯報
–9、分組評估：老師對各組編制沙盤訓練結果圖進行評估，打分
–20分鐘課程總結和答疑